2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题557.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下面语句句式与其他三项不同的一项是（ ） A.傅说举于版筑之间。 B.甚矣，汝之不惠。 C.帝感其诚。 D.匈奴大入边。 【答案】D 【解析】A“傅说从筑墙的劳作之中被起用”，是倒装句；B“你真是太不聪明了”，是倒装句；C“天帝被他的诚心感动”，是被动句；D“匈奴大规模侵入汉朝边境”，无特殊句式。故选D。 2、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ） A.以顺为正者 （准则，标准） B.且焉置土石（况且） C.以河内守亚夫为将军（成为） D.其将固可袭而虏也（必，一定） 【答案】C 【解析】C句意：委派河内郡太守周亚夫担任将军。为：担任。故选C。 3、下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）没有人生，我们就无法理解诗和艺术。人工智能正是在这里遭遇滑铁卢。我们读杜甫的诗很感动， ；我们听贝多芬的音乐很感动， ；我们看达芬奇的画很感动， 。试想一下，如果人工智能创作出诗歌、音乐和画作，但背后没有思想和情感，我们如何欣赏它、解读它？①是因为我们感受了他对美好生命的热爱②是因为我们懂得了他坎坷困顿的人生③是因为我们体验了他与悲剧命运的抗争 A.②①③ B.③①② C.③②① D.②③① 【答案】D 【解析】本题考查学生语句衔接的能力。这类题目解答时要注意联系上下文来推断。杜甫的一生，可谓是风雨飘零，潦倒不济，故后面应选②；贝多芬的一生是战胜贫穷、痛苦、多灾多难和不幸命运的一生，他的代表作《命运交响曲》主题是反映人类和命运搏斗，最终战胜命运，这也是他自己人生的写照，故后面应选③；余下的就填①。故选D。 4、下列语句标点符号使用有误的一项是 A.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 【答案】C 【解析】C“吹面不寒杨柳风，”中逗号应在引号外。故选C。 5、“神马都是浮云”是近年的网络流行语，“神马”是“什么”的谐音，“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝。“什么都是浮云”意思是什么都不值得一提，有抱怨和感叹之意。下面各项中“浮云”一词与流行语中“浮云”一词的含义最相近的一项是（ ） A.不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》 B.浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》 C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 D.浮云为我阴，悲风为我旋。——关汉卿《窦娥冤》 【答案】A 【解析】A不义而富且贵，于我如浮云：是用不正当的手段获得的荣华富贵，对我来说只是天际的一片浮云，毫无意义，这里的“浮云”指毫无意义，和题干“浮云”意思一致；B 浮云游子意，落日故人情：浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋，这里“浮云”指真正的云，和题干不一致；C 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层，这里“浮云”指真正的云，象征奸邪和困难，和题干不一致；D 浮云为我阴，悲风为我旋：连浮云和悲风都因窦娥的冤情而动容，这里“浮云”指真正的云，和题干不一致；故选A。 6、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ） A.不知其旨也（意义）。 B.教然后知困（困惑）。 C.策之不以其道（驱赶）。 D.系上牛头充炭直（挂）。 【答案】A 【解析】A不知其旨也：不知道它的味道的甘美。旨：味美。故选A。 7、为庆祝建党一百周年，学校开展“读名著，学党史，感党恩，跟党走”活动。下列对名著解说不正确的一项是（ ） A.《骆驼祥子》中的主人公祥子处于兵荒马乱的年代，他作为底层劳动者，只能面临失地、被抢、被敲诈的悲剧命运。 B.《红星照耀中国》以第一人称的视角，真实、客观地介绍了中国共产党在西北采取的重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、消灭特权阶级等改革措施。 C.读《艾青诗选》，可以从“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”感受到诗人对土地的眷念；也可以从“问向东方：‘黎明怎不到来’”感受到诗人对光明的渴望。 D.《朝花夕拾》中范爱农因为没有学费被迫回乡，并一直被轻视、排斥和伤害，但他为人孤傲、正直，不满黑暗社会，积极投身革命，最后和徐锡麟、秋瑾一起被杀害。 【答案】D 【解析】D范爱农追求革命，但是缺少行动，他是溺水而死。故选D。 8、下列关于名著内容的表述有误的一项是（?? ） A.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的一部讽刺小说，它通过虚构的离奇情节和丰富的讽刺手法深刻剖析了当时的英国社会现实。 B.《水浒传》中，从