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一年级家长会班主任发言稿 一年级家长会班主任发言稿 一年级家长会班主任发言稿 一年级家长会班主任讲话稿 尊敬的各位家长： 大家下午好！ 很快乐由于孩子，我们走到了一起。感谢大家的到来。今天召开 家长会的主要目的是想让各位家长认识我们的学校，认识一下孩子们 在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们 老师，做好一些工作。我们都知道 , 每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各 位家长的殷切希望和美好神往。我们都希望自己的孩子能够健康快乐 的成长。 一、学校简介 后坪乡中心完小现有 15 个教课方案班，其中三班学前班，一至六年级各两班，有学生 650 多人。教职员工 35 人。 二、 入学后经历的三个时期 近来有好几个家长和我沟通，说孩子的学习兴致怎么没有开学那会儿高了，其实这是正常的表现。入学后的孩子是从少儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学今后会经历三个时期，每个时期的表现各不一样样。 1/10 第一个时期是愉悦期。 孩子入学前心情激动，愉悦得睡不着觉，充满骄傲感，有想当个好学生的梦想。 第二个时期是讨厌期。开学一个月左右的时间，新鲜感渐渐消失，加上在学校生活感觉纪律上碰到了拘束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样简单，有一部分学生感觉负担重而不喜欢上学了。 第三个时期是适应期。开学两个月后，若是学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜欢学校生活。孩子的这些表现，若是办理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父亲母亲帮孩子过好人生的这个转折点就显得特别重要。班级情况 三、开学已凑近一个月了，孩子们也渐渐的适应学校生活。我班 共有学生 42 人，其中男生 19 人，女生 23 人。整体来说，生活习惯较好，课间训骂的情况不多，乱扔乱丢的情况也不严重。但是学前教育 的基础不一样样，因此孩子们的起点差别较大。大部分孩子已经摆脱了学前班的自由状态，自控能力有了必然的提高。师生之间建立了初步的感情，学生们有了较强的向师性，也形成了初步的集体荣誉感。若是听到有人夸耀一（ 2）班课前学习好，纪律好，卫生好时，孩子们都会喝采雀跃。孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多，大部分孩子能坚持遵守课堂纪律，认真完成作业。我感觉每个孩子都是可爱的，自然也存在一些问题，很多孩子好动，静不下来，有些孩子爱打闹，听课不专心，不举手，玩东西，做小动作；有些孩子作业书写较 2/10 脏，写得慢；有些孩子不合群，自信心不足。这些问题需要我们携起手来，共同解决。 四、学习情况 家长在希望孩子健康成长的同时，更加关注的是孩子的在校学习和各方面的表现情况。下面我就将孩子入学近一个月的整体表现和各位家进步行沟通。 依照孩子的详尽情况沟通。 学习数学方面的要求： 1、认真规范的书写数字，在数学本上书写 时要求和在田字格本上书写相同。这样个写法，老师不能够全班兼顾。 2 由于现在孩子的识字量较少，回家写作业的时候有些题目孩子不懂， 家长要帮孩子把题目带着读一遍，也许你读一遍让孩子用手指点着题目跟读一遍。家长要耐心地读题讲解题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目讲解清楚，孩子是能够自己解答的。家长要注意正确引导，培养孩子独立思虑的能力 。 3 、不要提前教孩子课本上后边还没学的内容。若是提前教，孩子可能会降低对课堂学习的兴趣，听课自然不专心。若是你教的要 求与老师不一致，那会让孩子手足无措的。 4 、要求让孩子熟练掌 握 10 以内数的组成与分解，打好加、减运算的基础。 5．加强口算 训练，要修业生能信口雌黄，促进计算能力的提高。 6、培养孩子独立 思虑问题和解决问题的能力。 7、培养孩子自我检查作业的能力。每天 3/10 的家庭作业，孩子写完先让他自己检查，家长再议论。最好能有激励的议论，这样孩子就会越来越优秀。 8、侧重实践，在生活中学习数学。第一，认识钟面，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，能够从准时、半时开始，让他们看到钟面能自但是然意识到几点或几点半；第二，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。第三，元、角、分，这些认识都是需要一个过程的，因此家长能够在平时生活中有意没心的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。第四，方向与地址，生活中，出门有意识提示孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比方，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。第五，长度感 知，生活中，两个路灯的距离大概是几 M，从家到商店有多远。画书有多长多款等等。 五、“小树易直也易弯”。培养孩子，应从小开始，从培养孩子 优秀的习惯开始。作为教师 , 我们素来在努力研究 , 尽自己最大的努力 使孩子们能够在学校健康快乐的成长。作为家长，应该培养孩子哪些 好习惯呢？ 第一方面是关