小学数学一年级教案——找规律.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级教案——找规律 　　 　　教学目标 　　1、通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化规律，会根据规律指出下一个物体。 　　2、能通过涂色，摆简单图形和拍手的活动，培养学生的动手能力，推理能力，提高学生合作交流和激发创新意识。 　　3、在数学活动中感受数学与生活的联系，体会数学的价值，增加学习数学的兴趣。 　　教学的重点： 　　探索寻找规律的方法，并创造设计出美丽的有规律的图案。 　　教学的难点： 　　找出间隔现象中的简单规律并能用自己的语言表达出来。 　　教具学具：课件、桶、黄花和红花。 　　水彩笔，三角形、圆、长方形若干个，白纸条12张。 　　教学过程 　　一、 情境创设，激趣导入。 　　猜一猜的游戏。 　　小朋友们喜欢游戏吗！今天让我们一起来猜一猜桶里花的颜色吧，这里面有红色和黄色的花。看谁本领高猜得准。 　　1、老师先出示的2朵黄花，然后逐一猜测。到第5朵时要猜2朵花同是什么颜色，最后再猜一朵的？ 　　黄黄红黄黄红黄黄红 　　2、教师把猜完的花贴到黑板上去，引课题。 　　刚才小朋友们在猜的时候，我发现刚开始时有的小朋友猜错了，可后来，猜得都越来越准。我想，你们一定有什么窍门，能告诉我吗？ 　　生回答是2朵黄的1朵红的生说完，师就在各朵红花的后面画上虚线，还板书上一组重复，边写边说像这样一组重复出现的排列是有规律的排列的