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- 2021-12-06 发布于重庆
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小学数学年级教案——年级 认数
、教学目标:
1、使学生能熟练地数出数量是10以内的个数,理解10以内每个数的具体含义,会读、会写0mdash;10各数。
2、掌握10以内数的顺序,能区别几个和第几个。了解同样多以及多少的含义,认识符号=、、lt;的含义。
认识1mdash;5
教学过程:
1、出示主题图。让学生分类数数1mdash;5五个数,接着用算珠表示数量1mdash;5,对应着出出示数字1mdash;5,让学生认识并写数。
2、动手操作,摆摆,拨拨,写写,说说。
2、练习:想想,做做,1mdash;4题。
教后记:1通过讲12345的数字故事激发学生学习的兴趣,学生很快就掌握了这五个数字.
2对于每个数字的具体含义学生也能够体会.
3对于12345的书写学生则比较难把握.
(二)认识几和第几
、教学目标:
观察、活动、交流,初步理解几和第几的不同含义。能区别几个和第几个。
二、教学过程:
创设情景:1、出示排队买票图,谈话,图上有几个人?他们在干什么?
2、数数有帽子的小男还孩排在第几?无帽子排第几?
2、排第2是谁?第5是谁?
3、游戏:寻找宝物
教师将个金苹果藏在8个盒子里的第1个,叫学生寻找
教师将个金雪梨藏在8个盒子里的第4个,叫学生寻找
教师将
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