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中班防拐安全教育教案40篇
荣
〔1〕中班安全公开课教案《不跟生疏人走》含反思 活动目标1、树立幼儿初步的防范意识。2、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识,知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。4、进展幼儿思维和口语表达能力。5、培育幼儿敏锐的观看能力。活动预备1、排练情景表演:小红没上当。2、录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给生疏人开门,随便吃生疏人给的食物,在公共场所迷路了随便跟生疏人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。活动过程一、请幼儿观看情景表演小红没上当,教师在主要部分给以提示。二、1、导幼儿商量:小红假如轻信了生疏人的话,会出现什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法。2、观看并讲解并描述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。3、幼儿展开商量,说出自己的看法,并进行简洁记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。4、开展有奖竟猜游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,(快思老师.教案网出处)幼儿快速且较完好的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。(1)在商店里,不当心和家人走失里,你该怎么办?(2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?假如有人强迫你走,你该怎么办?(3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?(4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。活动反思:对于孩子来说,安全教育很重要。如今家里就一个孩子,父母上班在外,常常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就非常重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要把握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有生疏人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能把握。〔2〕中班安全教案《远离生疏人》含反思活动目标:1、培育幼儿的防范意识,提高幼儿的自我爱护能力。2、让幼儿知道接触生疏人给自己带来的危急。3、让幼儿不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。4、加强幼儿的安全意识。5、考验小伴侣们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动预备:零食、玩具、生疏人送礼物的课件活动过程:一、 导入(谈话导入)小伴侣你们遇到生疏人事怎么做的?或是小伴侣假如有生疏人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见)小伴侣刚刚说了那么许多不同的方法,你们说的都很棒!那我们来看看动画的小伴侣遇到生疏人事怎么做的?二、观看课件(商量,提升阅历)你们看到动画里的那两个小伴侣遇到生疏人是怎么做的?(幼儿说一说课件)小伴侣观看的都很认真引导幼儿商量:生活中假如生疏人接近你的时候我们该如何爱护自己,才能不受骗呢?(快思老师.教案网出处)(幼儿说一说)不和生疏人说话、不接受生疏人的食物,不跟生疏人走,马上找爸爸妈妈,找警察叔叔帮助等远离生疏人。三、情景表演小伴侣如今把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法,我们一起来做个情景游戏。创设情景游戏(生疏人送礼物)四、 夸一夸 刚刚在游戏中,小伴侣都想了许多方法,远离生疏人,你的方法真不错,不吃生疏人给的食物、不和生疏人说话、不跟生疏人走。。。。。小伴侣记住了,在任何适合时候有生疏人和你接近的话,你们都要想出好的方法远离他们,还有在外出时也不要离开集体或成人,在爸妈没在家一个人在家的时候,不给生疏人开门,遇到生疏人不能轻信。 活动延长:陪孩子一起看安全教育之类的教育片,老师或父母结合片子的内容仔细的讲解,让孩子学会最基本的生活自救方式,在生活中多创造一些场景,模范一些突发事件,可以将这作为游戏与孩子一起玩,锻炼孩子的应对能力,培育孩子的胆识,遇到问题大胆的处理。 活动反思 在活动中,幼儿知道遇到生疏人时,可以求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能把握很多应付生疏人的方法。〔3〕中班安全教案反思《遇到生疏人怎么办》设计背景对于孩子来说,安全教育很重要。如今家里就一个孩子,父母上班在外,常常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就非常重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要把握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有生疏人来接怎么办等。 今日我设计的主题就是围绕这个问题,想通过这次教学,让孩子们懂得面对生疏人该怎么办。活动目标1、树立幼儿初
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