小学数学一年级下册教案——认识人民币5.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册教案——认识人民币5 　　教学目标： 　　、 知识与技能： 　　认识小面值的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。 　　（2）学会简单的取币、换币。 　　2、数学思考与解决问题： 　　运用生活经验，在换币、取币的过程中培养思维的灵活性以及解决问题的能力。 　　（2）通过模拟购物，初步认识商品有标价，感知购物的过程。 　　3、情感与态度： 　　培养主动与他人交流合作，激发学习数学的兴趣。 　　（2）受到爱护人民币、勤俭节约等教育。 　　教学重点： 　　认识人民币的特点及元、角、分之间的进率。 　　教学难点： 　　人民币的换与取。 　　教学内容： 　　苏教版课程标准实验教科书数学第二册第60～62页。 　　教具准备： 　　小面值的人民币。 　　学具准备： 　　小钱箱、小面值的人民币若干，商品。 　　教学过程： 　　一、认识人民币： 　　、导入新课。 　　师述：小朋友，你们买过东西吗买东西需要什么你知道我们国家的钱又叫什么吗今天我们就来认识人民币。(板书：认识人民币) 　　2、认一认。 　　师述：每个小组都发了一个盛钱的小箱子，我们称它为小小银行，请你们到小小银行里拿两张你认识的人民币。 　　（2）下面请小朋友相互介绍一下你拿的是多少钱，说说你拿的人民币有什么特征？(适时介绍人民币有纸币和硬币两种) 　　（3）小结：我们已经认识了元的钱