教学实录《吃水不忘挖井人》拾零.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 教学实录《吃水不忘挖井人》拾零   《吃水不忘挖井人》教学片断  师：读读课题，你有什么想问的吗？  生沟通：吃水的人是谁？挖井的人又是谁？谁不忘谁？  师：那就带着这些问题走进课文，去探究问题的答案吧！  学生自读课文圈画问题的答案，教师巡回指导。  生：吃水的人是乡亲们。  师：是我们泗港的乡亲们吗？  生：〔笑〕不是，是瑞金城外的沙州坝的乡亲们。  师：你读书真认真，你做小老师，带着大家来读读这一段。  生：兴致盎然读书。  师：沙洲坝的乡亲们喝到了甘甜的井水，我们一〔5〕班的小伴侣也感受到了。喝这水的时候，他们想到了谁？  生：毛主席。  师：为什么呢？  生：因为他是挖井人。  师：挖个井很简单，有什么难忘的呢？为什么这儿要说：不忘呢？你们再读读课文，想想是为什么呢？  生：再读课文。  沟通  生：因为井是毛主席带着他们挖的，所以不遗忘。  师：放挖井的画面。  师：看到了什么？  生：人山人海，挖井的人好多呀！  师：一口水井，为什么要这么多的人来挖呢？  生：因为那是在山上，都是大石头，很难挖。  师：他们挖得