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美术教学中的教育作用
Educational function in Art Teaching
编订:JinTai College
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美术教学中的教育作用
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结
经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通
过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据美术教学反思
设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想
和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
美,是具有极大的诱惑力和创造力的,是人类社会不可缺少
的东西。美术,则反映着生活和自然美,并创造出艺术美,它是
建设高度的物质文明和精神文明不可缺少的因素。在小学基础教
育中,美术教育有着不可忽视的作用。
小学美术是进行美育的重要手段,通过传授美术基础知识和
基本技能,促进孩子们智能的全面的发展,它在培养学生德智体
美全面发展,开展智能,丰富感情,发展个性等方面,都起着积
极的促进作用。
学校教育如果光*抽象的理论的生硬灌输,所谓的在小学教
育中只重视语文,数学的学习,忽视一些副科,美术的学习,就
只能培养出思想呆板、思维迟钝,缺乏才能的人,这是与时代要
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求全面发展的人才是不相称的。美育要动之一情,寓之以理,给
人一种潜移默化的影响。因为小学阶段正是少年儿童精力充沛,
思想活跃,求知欲和模仿力都是很强的阶段,需要美术教育不断
的丰富他们的精神生活,同时提高他们的认识能力和发展他们的
个性,激发他们的学习兴趣。这也是对其他学科的学习起到促进
作用。
例如,美术教育与体育,看似不相关的两个学科,其实它们
是密切相关的,相互促进的。在体育课上形体造型,灵活优美的
动作,无不包含美的因素。美术能促进儿童在体育活动中去发展
对灵巧稳健、平衡协调的健康美的认识,从而能引导学生自觉参
加各种体育锻炼,有人曾经说过智育是火车箱,体育是火车轮,
美育是连接火车箱的纽带。我认为这种比喻是很正确的,美育在
学校教育中的作用起到了纽带的作用,所以说要想成就一伟大事
业,就要求我们能造就一代具有美好理想、良好的道德、机敏的
才智、高尚的情操、身心全面发展的一代新人,除了学校的德育
、智育和体育外,对学生从小就应该进行美育教育。
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综上所述,美术教育在学校教育中的作用是不容置疑的,少
年儿童的理想、道德、才智、情操的树立与培养,无一不与美术
的熏陶联系在一起的。
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