《 铁的冶炼》教学案例.docVIP

《??铁的冶炼》教学案例 内容分析: ????本节课的内容比去年有所调整，把金属矿物加入本节。从各种矿物入手，然后学习金属的冶炼，是合乎理解规律的。课本以一种最常见的金属-----铁，为例，介绍了金属冶炼的基本方法，让学生通过铁的冶炼理解了金属冶炼的一种常见方法。 课前构思: ????利用图片引导学生理解几种常见的矿石，知道它们的主要成分。然后出示炼铁原理方程式，让学生根据方程式讨论炼铁的原料、装置、产物的检验、尾气的处理等，最后阅读工业制法。 教学过程: 阅读填空: 1、地壳中含量最多的金属是?????????，其次是????????、????????。? 2、自然界中以单质形式存有的金属有???????????????????????????。 ???这说明这些金属具有哪些化学性质？ 3、常见的铁的矿物有哪些？常见的铜的矿物有哪些？常见的铝的矿物有哪些？ 投影图片:天然金块??天然银块??磁铁矿?(Fe3O4)??赤铁矿(Fe2O3) ??????????褐铁矿(Fe2O3·nH2O )??黄铁矿（FeS2?）?铜的矿物 说明:使金属矿物变成金属的过程叫做金属冶炼 出示:二?铁的冶炼 ??我国古代炼铁图 高温 书写:铁的冶炼原理 ???????????????????Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 探究:1.根据反应物的状态及反应条件，你认为所需仪器有？ 2.反应