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小班美术教案《树叶画》含反思
荣
活动目标: 1、享受创作的乐趣。2、培育幼儿学习观看、学习探究、学习想象。3、锻炼小肌肉的活动能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备:头饰、黄树叶、塑料袋、场景图、绘画材料以及孩子的已有阅历。活动过程:1、老师扮兔子妈妈,带着小兔子进入主题活动。师:孩子们,秋天到了,今日我们一起到大森林里去做游戏,好么?到了大森林里,请你们留意看看大森林里都有什么改变?2、幼儿自由的观看场景图,相互说说小树叶是什么样子的。-孩子们,你们都看到什么了?-你觉得小叶子象什么?-你喜爱小树叶么?-孩子们,你们看,小鹿和大公鸡也来了,她们有这么多袋子,想请我们笑伴侣一起动手,把小树叶收到袋子里,请你们一边捡树叶一边数数看,捡了多少片小叶子。3、师:孩子们,你们真能干,捡了这么多的小树叶,我知道你们都累了,我们坐到位置上休息一会吧!-孩子们,你们看,我也捡了许多的树叶,可是你们看我的树叶变成什么样子的了?-小树叶怎么会变小、变碎了呢?-你会把小树叶变小吗?怎么变呢?4、师:刚刚你们想了许多好方法,那我们就来试试看,看看哪种方法最好,能让小树叶很快就变小,我们一起来做吧。(幼儿尝试用搓、捏、挤、揉、压等多种方法,提示幼儿要一只手捏紧袋子的口,别让小树叶从袋子里溜出来)5、-孩子们,你们真聪慧,我看到你们把小树叶都变的很小很小了。来.源快思教.案网你们手里的小树叶还可以做什么呢?动动脑筋,想想看。师:你们猜猜我用小树叶做的是什么?出示范画,幼儿观看。-你想用小树叶做美丽的画么?-你想做什么呢?-这里有一些画画的材料,如今就带着你的小树叶用这些材料做一幅秀丽的画吧。6、幼儿用小树叶做画,教师巡回指导。7、展示、评价幼儿作品。活动反思:《纲要》中强调:在活动中要突出幼儿自主性、创造性,在活动中为幼儿提供了很多树叶,让幼儿依据自己的兴趣和需要任意选择,为他们细心营造了一种宽松、自由的学习气氛,充分表达了开放性的特点。以此同时我能细心地观看、倾听幼儿的言行,准时抓住他们的兴趣点,贴近幼儿自身的阅历进行自然而然的引发,由浅入深地鼓舞他们以自己喜爱的方式来表现。
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