苏教版一年级数学——《5的乘法口诀》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级数学——《5的乘法口诀》教学设计 　　5的乘法口诀 　　教学内容：教材第79-80页的例题和想想做做。 　　教学目标： 　　1、理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。 　　2、培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神。 　　教学重难点： 　　教学重点是学生通过自己的探索，归纳出5的乘法口诀，并能运用。 　　教学具准备： 　　配套光碟、自制教学课件。 　　一．今天请来了4位嘉宾，他们是4只小兔。你们欢迎吗？掌声有请小兔加入每个小队。你们有没有决心和小兔上好今天的课？ 　　1．好。我们先来口算一组题： 　　3 ╳ 4 3 ╳ 2 2 ╳ 3 　　2 ╳ 4 1 ╳ 4 3 ╳ 3 　　2 ╳ 1 1 ╳ 2 4 ╳ 4 　　你们算得真快，在计算时，我们想什么？计算3 ╳ 4时用哪句口诀？口诀中为什么没有得字。 　　2．一起来背一背1~4的乘法口诀。 　　把你了解的有关口诀的规律，说给大家听一听。 　　你们掌握的规律还真不少。你们想试试自己编制5的口诀吗？（出示课题） 　　二．新授。 　　1．谁能告诉老师，国旗上有几颗星吗？那么2面有几颗星？3面呢？接下来你还能告诉老师什么？（4面有20颗星，5面有25颗星） 　　谢谢你们。 　　2．下面请随老师一起来看一幅图。（出示例图） 　　观察