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《位置与方向》导学案(一)
学校: 年级: 三年级 设计者:
课 认识东南西北 课 新授 案 第一单元第1 时
题 型 课 序 课时 间
人教版课标教材三年级下册第3页例1及做一做,练习一第
学习内容
1、2题。
结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,能用给定的
学习目标 一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所
在的方向。
导学案
1.说说“前、后、左、右”各是哪位同学。
2、面向黑板,指一指前、后、左、右。
自主预习 3.你认得东、西、南、北方向吗?是怎样认识的?
4、自学教材第3页例1。
1.初步认识东、南、西、北
(1)各小组选4名同学站好,拿出东、西、南、北的标
牌。提问:你们每个人应该拿哪一张标牌,说说你们
是怎么知道的?
交流合作 (2)分组讨论,并根据已有的生活和知识经验进行判断:
太阳从( )边升起,从( )边落下。
(3)课件出示天安门图,说说天安门城楼、国旗、人民
英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等
各在什么方向?
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2.初步体验东、南、西、北
(1)出示例1图,说一说:小明面向东,体育馆在校园
的( )面,教学楼在校园的( )面,大门在校园的
()面?
(2) 与 相对, 与 相对。
3.在游戏中辨认东、南、西、北
(1)起立,早晨,太阳在( )面,面向太阳,前面是 ,
后面是 ,
左面是 ,右面是 。
(2)面向东,说一说前、后、左、右分别是哪个方向?
面向南,说一说前、后、左、右分别是哪个方向?
面向西,说一说前、后、左、右分别是哪个方向?
面向北,说一说前、后、左、右分别是哪个方向?
4.绘制校园的示意
(1)看一看、说一说,学校操场的东、南、西、北面各
有什么建筑物?
(2)确定操场四个方向的主要建筑,并完成下面的校园
示意图。
长方形中填写主要建筑,正方形中填写相应建筑物的
所在方向。
操 场
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(3)说一说教学楼、体育馆、大门各在操场的什么方向?
展示提升
各小组交流展示自己的学习收获,其他小组注意认真倾听,
及时提出自己的见解,及时补充纠正。
1.练习一第1题。
反馈测评 2.完成填空:小红早晨背对太阳,她的前面是( ),
后面是( ),左面是( ),右面是( )。
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1、小结:今天学会了什么?怎样辩认东、南、西、北?
拓展延伸 2、说一说,你家的东、南、西、北四个方向都有些什么?
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