2021环境科学专业人才培养方案.pdfVIP

环境科学专业人才培养方案 （专业代码:082503） 一、培养目标 坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需 要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握环境科学的基本理论、基本知识，具备环境 监测、环境规划与评价、环境污染防控与修复等方面的综合技能，具有创新创业精神和 较强实践能力，能在政府部门、高等院校、环境监测站、环境科研机构、环保公司等企 事业单位胜任环境资源领域的检测、科研、评价、规划及管理等工作的高素质的复合应 用型人才。 二、毕业生的基本要求 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国 特色社会主义理论体系的基本原理；具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的 创新精神和善于解决问题的实践能力；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2.本专业学生主要学习环境科学与管理方面的基本理论和基本知识，接受环境监测、 环境质量评价、环境规划与管理、环境污染防控与修复等方面的基本训练，具备环境监 测、环境评价与规划、环境污染防控与修复等专业技术能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）具有扎实的数、理、化等方面的基本理论、基本知识和一定的自然科学和人文 社会科学知识； （2）掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能； （3）具备资源与环境调查、监测、评价、规划与管理、环境防控与修复、环境信息 系统应用等能力； （4）具有搜集资料、设计试验、搭建试验平台、归纳整理分析试验结果、撰写论文、 参与学术交流等综合能力； 5 （）具有一定的英语听、说、读、写能力，有一定的国际视野和跨文化交流能力； 6 （）具有较强的自主学习、书面和口头表达、交流沟通和组织协调能力，以及团队 合作精神。 7 （）熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等相关政策和法规； （8）了解环境科学的专业前沿、最新发展动态和环境保护产业的发展趋势。 3.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体 育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育训练合格标准， 具备健全的心理和健康的体魄。 114 三、专业主干课程 环境监测、环境工程学、土壤污染控制与修复、环境影响评价、环境规划学、环境 工程CAD 技术应用、环境法学 四、学制 四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限，学习年限为三至六年。 五、授予学位 理学学士学位 六、毕业学分及其结构 163 最低毕业学分： 学分。 1 49.5 39.5 10 （）通识教育课程 学分 （其中通识必修课 学分，通识选修课 学分）； 2 27.5 27.5 0 （）学科平台课程 学分 （其中平台必修课 学分，平台选修课 学分）； 3 65.5 20 45.5 （）专业教育课程 学分 （其中专业基础课 学分，专业核心课 学分）； 4 20.5 16.5 4 （）拓展教育课程 学分 （其中专业拓展课 学分，学科拓展课 学分）。 七、课程设置及教学进程计划表 115 （一）通识教育课程 1.通识必修课 （军事技能不计入本模块最低学分要求，此模块共修读39.5学分）