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第1章绪论 1.1概述 学习目标：了解数字电路的特点、应用概况；熟悉逻辑电平、数字信号的概念；了解 数字电路的优点；了解脉冲波形的主要参数。 教学重点：区分数字信号和模拟信号的区别 课时分配：2学时 教学过程： 1.1.1数字信号和数字电路 信号分为两类：模拟信号、数字信号 模拟信号：指在时间上和数值上都是连续变化的信号。如电视图像和伴音信号。 数字信号：指在时间上和数值上都是断续变化的离散信号。如生产中自动记录零件个数的计数 信号。 模拟电路：对模拟信号进行传输和处理的电路 数字电路：对数字信号进行传输和处理的电路 模拟信号图数字信号图 模拟信号图 数字信号图 1.2数字电路的分类 （1） 按集成度分类：数字电路可分为小规模（SSI,每片数十器件）、中规模（MSI,每片数 百器件）、大规模（LSL每片数千器件）和超大规模（VLSI,每片器件数目大于1万）数字集成 电路。集成电路从应用的角度又可分为通用型和专用型两大类型。 （2） 按所用器件制作工艺的不同：数字电路可分为双极型（TTL型）和单极型（MOS型）两 类。 按照电路的结构和工作原理的不同：数字电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两类。 组合逻辑电路没有记忆功能，其输出信号只与当时的输入信号有关，而与电路以前的状态无关。 时序逻辑电路具有记忆功能，其输出信号不仅和当时的输入信号有关，而且与电路以前的状态有 关。 数字电路的产生和发展是电子技术发展最重要的基础。由于数字电路相对于模拟电路有一系列 的优点，使它在通信、电子计算机、电视雷达、自动控制、电子测量仪器等科学领域得到广泛的 应用，对现代科学、工业、农业、医学、社会和人类的文明产生着越来越深刻地影响。 1.1.3数字电路的优点和特点 特点: 工作信号是二进制的数字信号，在时间上和数值上是离散的(不连续)，反映在电路上就 是低电平和高电平两种状态(即0和1两个逻辑值)。 在数字电路中，研究的主要问题是电路的逻辑功能，即输入信号的状态(0和1)和输出 信号的状态(0和1)之间的关系。对于电路本身有分析电路和设计电路两部分。 对组成数字电路的元器件的精度要求不高，只要在工作时能够可靠地区分0和1两种状态 即可。 数字电路的分析方法主要用逻辑代数和卡诺图法等进行分析。 数字电路能够对数字信号0和1进行各种逻辑运算和算术运算。 优点： 易集成化。两个状态“0”和“1”，对元件精度要求低。 抗干扰能力强，可靠性高。信号易辨别不易受噪声干扰。 便于长期存贮。软盘、硬盘、光盘。 通用性强，成本低，系列多。(国际标准)TTL系例数字电路、门阵列、可编程逻辑器件。 保密性好。容易进行加密处理。 知识拓展脉冲波形的主要参数 在数字电路中，加工和处理的都是脉冲波形，而应用最多的是矩形脉冲。 图1. 1.2脉冲波形的参数 0.9Um0.5UmtwUm 0.9Um 0.5Um tw Um El.1.2脉冲波形的参数 脉冲幅度。脉冲电压波形变化的最大值，单位为伏(V) o 脉冲上升时间。脉冲波形从0. lUm上升到0. 9Um所需的时间。 脉冲下降时间。脉冲波形从0.9Um下降到0. Wm所需的时间。 脉冲上升时间tr和下降时间tf越短，越接近于理想的短形脉冲。单位为秒(s)、毫秒(ms)、 微秒(us)、纳秒(ns) o 脉冲宽度。脉冲上升沿0. 5Um到下降沿0. 5Um所需的时间，单位和tr、tf相同 脉冲周期T。在周期性脉冲中，相邻两个脉冲波形重复出现所需的时间，单位和tr、tf 相同。 脉冲频率f：每秒时间内，脉冲出现的次数。单位为赫兹(Hz)、千赫兹(kHz)、兆赫 兹(MHz) , f =1/T。 占空比q：脉冲宽度与脉冲重复周期T的比值。q = /To 它是描述脉冲波形疏密的参数。 (8) 本节小结： 数字信号的数值相对于时间的变化过程是跳变的、间断性的。对数字信号进行传输、处理的 电子线路称为数字电路。模拟信号通过模数转换后变成数字信号，即可用数字电路进行传输、处 理。 习题：P3思考题4 1.2数制和码制 教学目标：理解进制的概念，二进制的表示方法。掌握二进制数、十进制数、八进制、 十六进制数之间的相互转换方法。理解BCD码的含义，理解8421BCD码, 了解其他常用BCD码。 教学重点：掌握二进制数、十进制数、八进制数、十六进制数之间相互转换方法。 教学难点：掌握二进制数、十进制数、八进制数、十六进制数之间相互转换方法。 课时分配：4学时 教学过程： 2数制和码制 2. 1数制 所谓数制就是计数的方法。在生产实践中，人们经常采用位置计数法，即将表示数字的数码从 左至右排列起来。常见的有十进制、二进制、十六进制。 进位制：表示数时，仅用一位数码往往不够用，必须用进位计数的方法组成多位数码。多位 数码每一位的构成以及从低位到高