2020-2021学年人教版数学四年级下学期 1.1加、减法的意义和各部分间的关系.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020-2021学年人教版数学四年级下学期 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、已知▲-●=■，下面不正确的是（ ）。 A . ■-▲=● B . ▲-■=● C . ■+●=▲2、被减数、减数、差三个数的和为60，被减数是___________；如果减数是差的2倍，那么减数是___________，差是___________。3、各字母表示几?说说你是怎么想的。4、（1）A-143=43，A=___________5、（2）165+B=565，B=___________6、（3）143-C=43，C=___________7、（4）D+400=565，D=___________8、一道减法算式中被减数、减数和差的和是100，那么被减数是（ ） A . 100 B . 200 C . 509、一个减法算式中，被减数、减数与差的和是502，减数比差大21，减数是（ ）。 A . 272 B . 115 C . 136 D . 25110、已知△＋□＝○，下面算式不正确的是（ ）。 A . □＋△＝○ B . ○＋△＝□ C . ○－△＝□11、被减数不变，减数增加12，差___________。12、一个减法算式中，被减数、减数、差的和是560，减数是80，差是（? ） A . 200 B . 280 C . 48013、根据3043-575=2468，不用计算可以直接得到575+2468=3043，依据是（ ） A . 和=加数+加数 B . 减数=被减数-差 C . 被减数=减数+差 D . 差=被减数-减数14、减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。（ ）15、减法算式中，被减数-（减数+差）=0。（ ）16、当被减数等于减数时，差是___________。17、被减数（ ）减数时，差是0. A . 等于 B . 大于 C . 小于18、15+34﹣34+15的计算结果是（　　） A . 0 B . 30 C . 49 D . 6819、___________法是加法的逆运算，___________法是乘法的逆运算。20、加数＝___________ 被减数＝___________ 除数＝___________ 因数＝___________21、”求比486少98的数是多少？”列式正确的是（　　） A . 486+98 B . 486﹣98 C . 98+48622、在减法里，如果被减数等于差，那么减数是___________．23、被减数（ ）差=减数． A . + B . - C . × D . ÷24、一个减法算式，被减数、减数、差的和是276，被减数是___________。25、加法与乘法互为逆运算。（ ）26、0.72+0.72+0.72+0.72+0.72=___________×___________=___________。27、在减法算式中，被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。（ ）28、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。 105-33=72 ___________ ___________29、如果☆-351=△，那么△-☆=351。（ ）30、一个减法算式中，被减数+减数+差=480，被减数是___________。31、已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫作___________，___________是加法的逆运算。32、填表。33、（1）  被减数 减数 差 387 152 245 102 700 12034、（2）  被除数 除数 商 余数 225 17 20 13 6 478 14 3035、已知☆-△=□，所以□+△=☆。36、请你来评判。  △-○=□___________□-○=△___________