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幼儿园体育教案大全集 【篇一：幼儿园中班教案：中班体育游戏《有趣的椅子》 教案范文】 幼儿园中班教案 : 中班体育游戏《有趣的椅子》教案范文 [ 活动意图 ] 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小 椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具， 从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间 狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。 在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。学前教育课程的基本 理念是以幼儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱 与尊重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平 相适应，激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小 椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的 精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就 以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次 活动。 [ 活动目标 ] 1 、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。 2 、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 3 、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。 [ 活动准备 ] 1 、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（ 4 红 4 黄）。 2 、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。 3 、布置场地。（ 2 个跨栏， 4 个平衡木， 1 个大椅子山洞，最后一 个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗） [ 活动过程 ] 一、活动导入： 1 、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我 这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》， 师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运 动， “请你跟我这样做 ”，老师坐到椅子上，音乐停止。 【篇二：中班体育游戏教案】 中班体育游戏教案：熊来了 活动目标： 1 、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2 、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3 、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备： “熊 ”头饰一只，圈划幼儿活动范围和 “熊家 ” 活动过程： 1 、导入活动。 教师： “如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？ ” 幼儿讨论提出意见。 2 、设置情境，观察讨论熊的习性。 （1）请另一位老师扮成熊，听到主 班 老师说 “哎呀！瞧，我们班来 了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！ ” 就出现。 幼儿尝 试自己的办法，熊将出声的，动的幼儿抓走。 教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声音等。 （2 ）教师引导幼儿了解熊的习性： “熊 ”介绍自己的特点： “人们都叫我 ? 黑瞎子 ? ，没错，我的眼睛不 好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！ ”教师引导幼儿 讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会 被熊吃了。 3 、学习儿歌《熊来啦》。 （1）教师： “我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊 抓走了，像不想听听？ ” （2 ）教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。 4 、第二次游戏。 教师： “如果熊再来，我们怕不怕？我们就一边念儿歌，一边用儿歌 里的方法，就不会被熊抓走了！ ” 教师： “哎呀！熊来啦！ ” 熊出现，教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。 5 、商定游戏玩法和规则。 和幼儿一起讨论 “熊没来的时候我们干什么？ ”“熊什么时候出 来?”“什么时候念儿歌？ ”“什么时候不动了