《影视欣赏》课程教学计划.pdf

精品文档 《影视欣赏》课程教学计划表 制定时间 2011 年 9 月 21 日 任课教师签名： 专业/ 课程教研室主任签字： 教师 教师 教师 专职辅 所属学 姓名 职称 职务 导员 院 （部） 教材名称 影视欣赏 主编 彭吉象 授 课 出版 出版社 高等教育出版社 2001 年 1 月 第 1 版 教 年月 材 是否为获奖教 否 是否为自编教材 否 材或规划教材 周 学期 授课班级（时 班级 是否为 是否为 上课 实际上课 学 总 间） 人数 重复课 合班课 起止周 总周数 时 学时 教 1 周四晚 100 否 是 4-14 3 11 33 学 2 3 时 4 数 5 6 7 8 课程性质、目标及教学要求 一、课程性质 影视欣赏是高等院校文理科各专业都适应的美育选修课。为了使教育面向 现代化、面向世界、面向未来，选择素质教育是一个有效的途径。美育教育中 的影视艺术，是素质教育的一个重要内容，对于加强社会主义精神文明建设， 提高大学生的综合文化素质，对于改善当代大学生知识专一、知识面狭窄，拓 宽其知识结构具有重要意义。 影视欣赏课， 通过对中外影视名著的欣赏和评价， 使学生在学习了解影视艺 术的特征和艺术规律的同时，提高思想境界、陶冶道德情操、净化心灵、指导 人生；学会对影视艺术的鉴赏与评价，培养审美情趣、提高审美能力。提高大 。 1欢迎下载 精品文档 学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力；了解历史、认识现实，增长知识， 提高综合文化素养。 二、教学目标 ( 一 ) 知识目标 1. 初步掌握影视艺术审美特征、审美基础和审美鉴赏的基本知识、理论； 2. 了解影视艺术的历史发展简史 3. 结合影片进行佳作点评 4. 能初步运用影视欣赏的知识进行作品鉴赏； ( 二 ) 能力目标 1、了解影视艺术鉴赏内涵； 2、提高审美鉴赏水平。 三、教学要求 通过教学要求学生掌握，中外影视发展史、 影视艺术的特征、影视名作的欣 赏，影视艺术的评论等。 重点讲授、难点和新知识点。教学重点：影视的艺术特性；影视艺术的欣 赏评价。