二年级上册语文教案王冕学画北师大版.pdfVIP

《王冕学画》 教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中景物描写的方法，能初步背诵课文第五 自然段。 2．阅读课文，找出有关句段，感受王冕勤奋读书的好学精神和立志学画的坚定信念。 3．拓展朗读梁启超的一段话，从而对王冕形成更为丰满的形象认识，感受少年时期在人 生中的重要性。 教学重难点： 教学重点： 理解人物形象。体会文中语言准确、生动的特点。 教学难点： 读写结合：看图学写片段，进一步感受王冕学画的决心。 课前准备： PPT 课件 教学过程： 一、导语激情，明确任务 课前播放歌曲《少年少年祖国的春天》。 导语：同学们，今天这节课我们继续学习 24 课-- 少年王冕（学生齐读课题）通过第一节 课的学习，我们认识了少年王冕是一个怎样的孩子呢？ 是啊，上节课的学习，让我们对王冕孝敬母亲有了比较深刻的认识， 这节课， 我们将通过 读课文， 品味文中的语言文字， 再次走进少年王冕的内心世界， 着重感受他是如何勤奋读 书的。请你拿出笔， 用默读或轻声读的方式边读课文边画出反映王冕勤奋读书的句子，