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学科教师辅导讲义
学 员 编 号 : 年 级 :初一 课 时 数 :
学 员 姓 名 : 辅 导 科 目 :数学 学 科 教 师 :
课 题 一元一次方程
课 型 □ 预习课 □ 同步课 □ 复习课 □ 习题课 □ 专题课
授课日期及时段
教学目标
1、了解一元一次方程的概念,理解等式的基本性质。
2、理解移项法则,会解一元一次方程。
3、了解一元一次方程在解决问题中的应用
教学内容
一元一次方程复习提高
要点一:方程及一元一次方程的相关概念
方程的概念: 含有未知数的等式叫做方程。
一元一次方程的概念: 方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次的方程
叫做一元一次方程。
其中“元”是指未知数,“一元”是指一个未知数;“次”是指含有未知数的项的最高次数,“一
次”是指含有未知数的项的最高次数是一次。
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等式、方程、一元一次方程的区别和联系:
区别 举例 联系
等式 用等号连接的式子。 3+2=5,x+1=0 都是
用等
方程 含有未知数的等式。 X+1=0,x+y=2
号连
一元一次 方程两边都是整式,只含有一个未知数并且 X+1=0, 2 接的
5
方程 未知数的指数是一次的方程。 1 式子
y+1= y
2
方程的解的概念:
使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。
(1)解方程的概念:求方程的解或判定方程无解的过程叫做解方程。
(2)判断一个未知数的值是不是方程的解:将未知数的值代入方程,看左右两边的值是否相等,
能使方程左右两边相等的味之素的值就是方程的解。否则就不是方程的解。
一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤、注意点、基本思路。
一般步骤 注意点
(1)去分母 方程的每一项都要乘以最简公分母
(2 )去括号 去掉括号,括号内的每项符号都要同时变或不
变
(3 )移项 移项要变号
(4 )合并同类项 只要把系数合并,字母和它的指数不变。
(5 )方程两边同除 相除时系数不等于 0 。若为 0,则方程可能无
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