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教材主编
出版日期
2007．10
考核方式：考试（ ）考查（ ）
课程总时数：64
本学期周数×周时数： 13×5
课时
分
配
讲授课时：36
习题课时：
实践课时：22
讨论课时：6
测验课时：
测验周序：
本学期教学内容：
数控设备结构与普通设备结构区别，数控加工工艺特点，数控车削零件图纸分析，数学处理，数控车刀、夹具选择，数控车削工艺路线确定，数控车切削参数的制定，数控车削加工工艺的制定，数控铣削定位与装夹，数控铣床刀、夹具选择，数控铣削切削参数制定，数控铣削加工工艺制定，加工中心加工工艺制定，各加工工艺案例讲解。
重点、难点：
1．车、铣工艺路线的制定
2．复杂的数学处理方法
3．数控车、铣切削参数选用，，
4．数控车、铣、加工中心加工工艺制定
教学目的要求：
理解普通加工工艺和数控加工工艺区别
理解数控工艺制定的原则与方法
培养学生工艺制定的工作思路
掌握数控车、数控铣、加工中心工艺编制方法，具有编制一般复杂零件工艺的能力
其它说明：
本课程主要以自编教材内容进行讲解
系（部）主任签名：
教研室主任签名：
填表日期：
序 号
周 序
授 课 内 容 摘 要
课 时
作 业
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数控加工工艺内容概述
数控车床与普通车床
数控铣床与普通铣床
数控机床坐标系
实验一 数控车削零件与普通机床车削零件比较认识
数控零件的图纸审查与分析
数控车削工艺中的尺寸计算
数控车削零件的装夹与夹具选择
数控车削刀路分析
数控车削工艺路线制定
数控车削刀具选择
数控车削工艺参数设定
数控车削工艺案例1
数控车削工艺案例2
讨论课一 数控车削工艺案例3
实验二：车削工艺试验
数控铣削图纸分析
零件定位与数控铣床夹具选择
数控铣削刀路分析
数控铣削工艺路线制定
数控铣削刀具选择
数控铣削工艺参数设定
数控铣削工艺案例1
讨论课二 数控铣削工艺案例2
实验三：数控铣削工艺试验
加工中心图纸分析
加工中心设备结构特点
加工中心加工工艺特点
加工中心工艺案例1
讨论课三 加工中心工艺案例2
实验四：加工中心工艺试验
已集中在实验课程上完
已集中在实验课程上完
已集中在实验课程上完
已集中在实验课程上完
已集中在实验课程上完
已集中在实验课程上完
已集中在实验课程上完
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布置题1
课业1
布置题2
布置题3
课业2
布置题4
布置题5
课业3
课业4
课时集中实验
课时集中实验
课时集中实验
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