二年级上人教《2 我是什么》舒瀚杰教案新优质课比赛公开课获奖教学设计424.docVIP

1 本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 2.我是什么 课题 我是什么 课型 新授课 设计说明 《我是什么》是一篇常识性课文，课文内容生动有趣，语言朴素而生动。本导学案设 计以孩子普遍喜欢的谜语导入，在教学过程中尽量放手让学生自主学习、合作探究、总结、体验、感悟。我力求做到少讲多读，让学生用不同的语速、语气朗读课文，在读中理解课文内容，引导学生观察、感悟生活。 学前准备 1.制作生字词卡片，搜集水的相关资料。（师生） 2.制作多媒体课件。（教师） 课时安排 欢迎使用本资料，祝 您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国 的繁荣昌盛奉献自己的力量 2课时 教学过程 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 第一课时 学习目标 1.会认15个生字；会写10个生字；掌握多音字“没”。 2.指导学生有感情地朗读课文。 学习重点 识字、写字。 学前准备 1.制作生字词卡片