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[精选]初中班主任个人工作总结 [精选]初中班主任个人工作总结 [精选]初中班主任个人工作总结 初中班主任个人工作总结 我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后从头分班的初三（ 3）班。带这样的班仍是第一次，感觉内心的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下下手展开工作： 1、创造一种家庭式的和睦班级气氛，让班级充满气味和活力 师爱是一种崇高的感情， 在教育中发挥侧重要的作用。 没有爱就没有教育 ， 爱是翻开学生心灵的钥匙 ，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱惜和关怀每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。为了赶快地使自己对重生产生真挚的师爱，我充足利用各样时机与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、谈笑；在他们碰到困难时，想方法帮助解决；在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心仔细地说服教育。同时与他们的家长保持联系，获得家长的亲密配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的忧虑和不安很快被奇特和欢喜所代替，渐渐的喜爱这个集体并放心开始学习。 班主任还要踊跃参加学生的各样活动， 既做组织者， 又做一般一员， 让学生感觉班主任不只 可敬 并且 可亲 。在担当初三（ 3）班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一同练行列，为运动员们呼喊助威，固然嗓子哑了，但师生 感情加深了，也使他们感觉到新集体的暖和，增强了新集体的凝集力。 2、拟订一套人性化班级管理制