2022年数学精品初中教学设计《轴对称2》特色教案.pdfVIP

轴对称 第 2 课时 教学目标 1．了解两个图形成轴对称性的性质 , 了解轴对称图形的性质． 2．探究线段垂直平分线的性质． 3．经历探索轴对称图形性质的过程 , 进一步体验轴对称的特点 , 开展空间观察． 重点难点 ; 重点： 1．轴对称的性质． 2．线段垂直平分线的性质． 难点：体验轴对称的特征． 教学过程 一、创设情境 , 引入新课 上节课我们共同探讨了轴对称图形 , 知道现实生活中由于有轴对称图形 , 而使得世 界非常美丽．那么大家想一想 , 什么样的图形是轴对称图形呢？ 今天继续来研究轴对称的性质． 二、导入新课： 观看投影并思考． 如图 , △ABC 和△ A ′B ′C ′关于直线 MN 对称 , 点 A ′、 B ′、 C ′分别是点 A 、B 、C 的对称点 , 线段 AA ′、 BB ′、 CC ′与直线 MN 有什么关系？ 图中 A 、A ′是对称点 , AA ′与 MN 垂直 , BB ′和 CC ′也与 MN 垂直． AA ′、BB ′和 CC ′与 MN 除了垂直以外还有什么关系吗？ △ABC 与△ A ′B ′C ′关于直线 MN 对称 , 点 A ′、B ′、C ′分别是 点 A 、B 、C 的对称点 , 设 AA ′交对称轴 MN 于点 P, 将△ ABC 和△ A ′B ′ C ′沿 MN 对折后 , 点 A 与 A ′重合 , 于是有 AP=A ′P, ∠MPA= ∠MPA ′=90°．所以 AA ′、 BB ′和 CC ′与 MN 除了垂直以外 , MN 还经过线段 AA ′、 BB ′和 CC ′的中 点． 对称轴所在直线经过对称点所连线段的中点 , 并且垂直于这条线段． 我们把经过线 段中点并且垂直于这条线段的直线 , 叫做这条线段的垂直平分线． 自己动手画一个轴对称图形 , 并找出两对称点 , 看一下对称轴和两对称点连线的关 系． 我们可以看出轴对称图形与两个图形关于直线对称一样 , 对称轴所在直线经过对 称点所连线段的中点 , 并且垂直于这条线段． 归纳图形 轴对称的性质： 如果两个图形关于某条直线对称 , 那么对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直 平分线．类似地 , 轴对称图形的对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直平分线． 下面我们来探究线段垂直平分线的性质． [探究 1] 如以下图．木条 L 与 AB 钉在一起 , L 垂直平分 AB, P1 2 , P , 3 1 2 3 P , … 是 L 上的点 , 分别量一量点 P , P , P , …到 A 与 B 的距离 , 你有什么发现？ 1．用平面图将上述问题进行转化 , 先作出线段 AB, 过 AB 中点作 AB 的垂直平分线 L, 在 L 上取 P1 、P2 、P3…, 连结 AP 1 、 AP 2 、BP 1、BP2、CP1、CP2 … 2．作好图后 , 用直尺量出 AP 1、AP 2、BP1 、BP2 、CP1 、CP2 … 讨论发现什么样的规