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小学五年级环保教案 【篇一：环境教育教案五年级上】 2016 —— 2017 学年上学期环境教育教案 五年级三班 1 、《枫叶红了》教案 教学目的： １、通过认识植物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的 清醒认识，从小树立环保意识。 ２、激发学生爱环境的情感，理解 “保护环境，人人有责 ”的深刻内 涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境； ３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯， 具备环保的意识。 教学重难点 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意 识。 教学过程 一、导入 人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。离不开海洋，离不开江河。 离不开山岗，离不开森林。离不开草原，离不开土地。环境是一切 自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 二、学习新课 1 、学习《生活在线》 学生自学课文 讨论：你获得什么知识？ 小结 2 、学习《追根求源》 根据课前收集的资料分小组讨论：枫叶为什么红了？ 小结 3 、自学《二十四节气》 三、环保在行动 1 、调查小麦、美化、玉米、大豆、白菜播种后时间、和收获时间。 2 、调查借助自然气候应当干旱、霜冻等恶劣天气的措施 3 、考察一种作物的耕作时令并亲自种植。 四、总结 2 、《大雁南飞》教案 教学目的： １、通过认识动物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的 清醒认识，从小树立环保意识。 ２、激发学生爱环境的情感，理解 “保护环境，人人有责 ”的深刻内 涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境； ３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯， 具备环保的意识。 教学重难点 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意 识。 教学过程 一、导入 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来了。这是你发现动 物有什么变化？ 二、学习新课 1 、学习《生活在线》 学生自学课文 讨论：你获得什么知识？ 小结：大雁南飞，队伍成一字形，飞行 68 —90 千米。 2 、学习《追根求源》 根据课前收集的资料分小组讨论：动物为什么离开自己的家园？ 小 结： （1）雁南飞 （2 ）逆流而上的鲑鱼 （3 ）白鹭南飞 三、环保在行动 为动物营造一个温馨的家园 四、总结 3 、疯长的水葫芦 教学目的： １、意识到生物入侵对生态平衡的破坏作用，能为防止生物入侵贡 献自己的力量。 ２、知道生物入侵的危害和治理生物入侵地方法。 ３、通过多种途径搜集有关生物入侵的信息，并能分析当地生物入 侵的情况。 教学重难点 １、意识到生物入侵对生态平衡的破坏作用，能为防止生物入侵贡 献自己的力量。 ２、知道生物入侵的危害和治理生物入侵地方法。 教学过程 一、导入 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来了。这是你发现动 物有什么变化？ 二、学习新课 1 、学习《生活在线》 学生自学课文 讨论：你获得什么知识？ 小结：生物入侵危害大。 2 、学习《追根求源》 根据课前收集的资料分小组讨论：什么是生物入侵？ 小结： 生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态， 并对本地生态系统造成一定危害的现象。 3 、绿色冲浪 根据课前收集的资料分小组讨论：生物入侵有什么危害？ 小结：外来有害生物侵入适宜生长的新区后，其种群会迅速繁殖， 并逐渐发展成为当地新的 “优势种 ”，严重破坏当地的生态安全，具 体而言，其导致的恶果主要有以下几项：第一，外来物种入侵会严 重破坏生物的多样性，并加速物种的灭绝。第二，外来物种入侵会 严重破坏生态平衡。第三，外来物种入侵会因其可能携带的病原微 生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。第四，外 来物种入还会给受害各国造成巨大的经济损失。 三、环保在行动 根据课前收集的资料分小组讨论：如何清除这些不速之客？ 小结： 四、总结