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中学物理教研组 2020-2021 学年度工作计划
中学物理教研组要坚持在更新教育教学观念, 努力探索新的教学
方法与手段,狠抓教学常规的落实与规范化, 切实提高物理课堂教学
效率。那么具体的工作计划怎么制定呢 ?下面是带来关于中学物理教
研组 20xx-20xx学年度工作计划的内容,希望能让大家有所收获 !
中学物理教研组 20xx-20xx学年度工作计划 (一)
20XX 秋期,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个
中心,坚决地投入到课改中去,充分体现 课改 的核心是 人性化 ,即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。 工作中狠抓教学常规的落实, 深化课堂教学结构的改革, 优化教学方法和手段, 扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下工作:
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,采用 三段试 教学,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平
二、工作目标
以提高课堂效率为工作方向, 以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点, 以大力提高全组教师的整体素质为工作目标, 结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。
三、工作重点
1、三段式课堂模式教学研究,提高课堂效率、
2、开展小专题研究
四、主要工作
(一)理论学习,提高理论水平
1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学
习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树
立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体
意识和创新精神, 切实解决学科教学中存在的主要问题, 提高教师的
教育理论素质。
2、高三物理教师研究 20XX年高考要求, 学习高考考试说明, 明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练, 力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在会考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求, 在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略, 扎实搞好教学, 努力使教学质量上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关, 细备课、精备
课 , 备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈 。要求教师课前
花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现
代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性
地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变 学会
为会学 。
2、本期教研活动共 10 次,具体时间为每周四下午第 6、7 节,
做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好
评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。
3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听
课 20 节, ,取长补短,充分挖掘潜力。
4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、
汇报教研活动及学科教学工作情况。
5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、
心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育
观念,形成与新课程标准相适应的教育观、 教学观、课程观、考试观、
质量观和评价观。
10、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展相
互学习 活动 :校内学先进,校外学名师。
总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要
求保持高度一致, 通过自身的不懈努力, 用实际行动将新学年物理教
研组的各项活动推向更高层次。
中学物理教研组 20xx-20xx学年度工作计划 (二)
本学期我校物理教研组工作, 紧紧围绕提高课堂教学效率这个中
心,狠抓教学常规的落实, 进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向,我们组特制定计划如下:
一、指导思想和目的要求
本学期我们初中物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻 《基础教育课程改革纲要 (试行 )》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度, 深化课堂教学改革, 全面提高本校物理教师素质和教学质量。
二、开展教学研究的主要措施
1、本学期教学研究内容主要是以优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学 ;构建教学模式,重视物理知识的形成
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