价值的创造与实现.pptVIP

第一页，共22页 三、如何作出正确的价值判断与价值选择 3、正确处理个人利益与他人利益、集体利益、社会利益的关系 2、自觉站在最广大人民的立场上。 1、坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史发展的必由之路。 （重点） 第二页，共22页 复习12.1： 人的价值包括几个方面？ 一是个人对社会的责任和贡献 （贡献）社会价值 二是社会对个人的尊重和满足 （索取）自我价值 人的价值 第三页，共22页 其实它向我们提出了一个严肃的人生问题：“人应追求怎样的人生?如何实现人生的价值?” 观看视频《我的志愿》 第四页，共22页 12.3人生价值如何创造和实现? 第十二课：实现人生的价值 第四单元　认识社会与价值选择 第五页，共22页 （1）劳动着的人是幸福的”（体会）？ 1.在劳动和奉献中创造价值 五一放假开心吗？ 日日都放假不参与任何活动你感觉如何？ 劳动 财富 贡献 ? 幸福感、成就感 价值 第六页，共22页 二十年坚守 ：李文波 他20多年来执行守礁任务，累计守礁97个月，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录。李文波说：“南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅，也没什么后悔的！” （2013年感动中国十大人物之一） 他的人生价值是在平凡的劳动中创造和实现的 坚持平凡的工作 第七页，共22页 目前已70多岁的袁隆平依然要经常穿上水田靴，骑上摩托车到水稻田里看一看，这位总是两腿沾满了泥点子的科学家，就像一位普通的农民一样，忙碌在田间地头。而研究水稻的这几十年，他就是这么过来的。从1979年至今，由于常年的奔波，他已经骑坏了八九部车。他没有上下班制，白天、晚上、打雷、大风、大雨都要去，去看他的杂交水稻 ，看哪些品种能够经得起几级风！ 杂交水稻之父： 袁隆平 劳动是人的存在方式。 不用为生活奔波的他为什么仍然十年如一日的投入到他的工作中呢？ 第八页，共22页 （2）劳动是人的存在方式 ①袁隆平只有在劳动中才能自由的彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。（劳动是一种精神需要） ②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。（创造了条件） （1）劳动着的人是幸福的”（体会）？ 1.在劳动和奉献中创造价值 第九页，共22页 积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 1)走不出自我的狭隘天地的人，自私的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。 2)爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国。 （3）努力奉献的人是幸福的 —要走出自我的狭隘天地 ——要学会爱 原因： （2）劳动是人的存在方式 （1）劳动着的人是幸福的”（体会）？ 1.在劳动和奉献中创造价值 第十页，共22页 你去劳动是为了谁啊？ 第十一页，共22页 中国好声音 他们都是成功者，如果仅靠他们个人的奋斗能成功吗？ 第十二页，共22页 2.在个人与社会的统一中实现价值 （实现人生价值的客观条件） （1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。 （2）正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现价值。 第十三页，共22页 第十四页，共22页 2.在个人与社会的统一中实现价值 （实现人生价值的客观条件） （1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。 注意：追求人的个性发展应表现与对他人、对社会的独特的贡献方式。 （2）正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现价值。 第十五页，共22页 1942年，于舅父的钟表铺当学徒 请观看小品《李嘉诚的成功故事》 1944年，于五金铺当铁桶推销员，主要对象为屋村主妇 1950年，正式创业，规模很小的长江塑胶厂，看准时机制作塑胶花，并积极学习英语。 1979年以不到7亿的总资产收购资产总值60亿的“和记黄埔”，自此，被称为“李超人” 第十六页，共22页