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PAGE 1 PAGE 1 爱护公物演讲稿 爱惜公物演讲稿（一）：  各位教师、同学：  大家好！  这天我演讲的题目是“爱惜公物，从我做起”。  其实大家不觉得，在我们高中来强调“爱惜公物”是不是有点可笑？那么请大家环顾你的四周，回想自我的言行，是不是真的一点都没有必要呢？  还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗？教学楼女厕阀门连续损坏，厕所漏水、溢水、满水。经查验，均为人为踹坏。  在那里，我想对那一部分有过此类行为的同学甚至教师说一句：这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯，体现的是您道德行为习惯恶劣，素养的低下！学校的教育理念是：教育就是培育习惯，教育就是带给服务。我们培育的是良好的生活习惯，我们带给的是人文合理的服务，而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的系列服务。  假如每个人都用手揿阀门，您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后，请用手揿阀门。养成良好的生活习惯，爱惜公物，持续我们完美的学习环境，维护求是学子健康阳光、守纪勤学的特有品质。女生签名  即日起，学校也将组织人员巡查，一经发觉用脚踹阀门的学生，将对其作出严肃的校纪校规处理，包含经济赔偿。  当然，经济赔偿不是学校的最终目的，同学们，爱惜公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应担当的社会职责和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？  所以我在那里向大家提出倡议：爱惜公物，从我做起，然后应当从身边做起，让秀丽的世界在我们每个人的细心呵护下变得更加绚烂吧！多谢大家！  爱惜公物演讲稿（二）：  尊敬的各位教师，亲爱的同学们  大家好，我是xx班的...，今日我演讲的题目是《爱惜公物》  近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在学校环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应当说我们此刻这么好的学习环境和条件是来之不易的，全部这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自我服务、为每个人供给便利的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自我。所以爱惜公物是全体同学生活和学习的需要。构建秀丽的和谐学校，需要我们大家共同来营造。  同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大；一个人做一件好事简单，做一辈子好事难。长久地将爱惜公物坚持下去，也并非易事。  爱惜痕迹；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破裂，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！  爱惜公物，从身边做起。顺手关灯，节俭每一度电；拧紧水龙头，节俭每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，坚持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎礼貌的一切行为，应当敢于批评指正！  教师们，同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的义务，热爱学校，我们的心声，让我们厉行节俭，爱惜公物，进取行动，共建我们秀丽的学校，让爱惜公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱惜公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝破坏公物的行为，让我们行动起来抛掉自私的陋俗，以博大无私的善心、善行去爱惜公物，让我们从自我做起，从身边做起，从小事做起，专心爱惜学校的一草一木，使自我成为一个真正的爱惜公物的礼貌人。让秀丽的学校在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。  我的演讲完毕，多谢大家！  爱惜公物演讲稿（三）：  早上好！今日我讲话的主题是：爱惜公物，保护学校环境  蚌埠九中经过多年来的励精图治，奋勉图强，学校不断发展壮大。今日的九中管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为全部立志成才的莘莘学子幻想成真的幻想殿堂。置身于九学校，映入眼帘的是挺立壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；宽敞的运动场；葱郁的树木；干净洁净的寝室、教室、图书室、绿化带；布满现代化气息的多媒体教室试验室…学校处处呈现出一派欣欣向荣、生气昂然的景象。在我们看到学校环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发觉了一些令人痛心的不良现象：刚打扫洁净的地面被扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会伤痕累累；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递学问的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；雪白的墙壁上点缀着点点污渍；在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节俭型社会。而在我们这样一个礼貌的殿堂、优雅的育人环境中