高等职业教育戏曲表演专业教学基本要求（三年制）（修订版）.pdfVIP

高等职业教育戏曲表演专业教学基本要求 （三年制） 专业名称 戏曲表演 专业代码 670206 招生对象 普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）、退役士兵。 学制与学历 三年制，专科。 就业面向 面向戏曲专业表演团体、基层文化馆 （站）、社会文化培训机构以及企事业单位相关部门等，从 事戏曲表演（演奏）、戏曲教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等岗位工作。 1.初始岗位：戏曲表演（演奏）。 2.拓展岗位群：戏曲编导、戏曲教学、文化创意与策划、文化艺术管理等。 培养目标和规格 一、培养目标 培养掌握戏曲表演基本理论和技能，具备较高的综合职业素质及艺术审美能力，能在戏曲专业 表演团体、基层文化馆 （站）、社会文化培训机构以及企事业单位相关部门，从事戏曲表演 （演奏）、 戏曲教学、文化创意与策划、演出经纪、文化艺术管理、社会培训等工作，德、智、体、美全面发 展的高素质技能型人才。 二、培养规格 （一）基本知识能力 1.具有人文学科方面的基础知识，有较好的文字和语言表达能力。 2.了解艺术学和美学基础知识，具备良好的艺术修养和审美鉴赏力。 3.掌握英语和计算机的基础知识和基本技能，具备与职业岗位相适应的能力。 4.具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力。 1 5.具有文化创意与策划、演出经纪、文化艺术管理、社会培训岗位相关能力。 （二）专业知识能力 1.综合运用“四功五法”表现环境、渲染气氛、塑造人物形象的能力。 2.较好的相关艺术门类的表演能力。 3.较好的戏曲编导能力。 （三）职业素质与态度 1.热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导，具有科学的世界观、人生观、价值观和良好的公民道 德。 2.热爱社会主义文化事业，具有良好的职业道德、较强的工作责任心、敬业精神和社会责任感。 3.具有较强的创新精神、实践能力和团队合作能力。 4.具有健康的体魄和良好的心理素质。 职业证书 获得国家文化部职业技能鉴定指导中心颁发的戏剧演员、乐器演奏员等职业资格证书，或地方 人力资源和社会保障部门、文化部门颁发的相关职业资格。 课程体系与核心课程 一、课程体系 （一）公共基础课 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、大学英 语、计算机基础、形势与政策、军事理论、职业规划与就业指导等。 （二）专业课 1.专业基础课：毯子功、把子功、吊嗓、艺术概论、乐理、视唱练耳、化妆、戏曲表演理论、 中国戏曲简史等。 2.专业核心课：基本功、身段、唱念、剧目排练、器乐演奏等。 3.专业选修课：声乐、形体、中外戏剧名剧赏析、文化艺术管理概论、文化传播学、文化创意 与策划、文化产业概论等。 （三）综合实践课 校内专业实训、校外顶岗实习、专业观摩与调研、毕业演出等。 二、专业核心课程介绍 （一）基本功 本课程以戏曲基本功训练方法为主，同时吸收借鉴舞蹈、武术、体操等训练方法，使学生掌握 较高的戏曲基本功技能技巧，具备灵活运用自身肌体进行戏曲艺术表演的能力。 （二）唱念 2 本课程包括唱腔、声乐、念白等教学内容，使学生了解戏曲流派的艺术特征，掌握所学剧种的 基本唱腔、念白、各种调式、板式，能够熟练运用戏曲唱、念的独特表现方法塑造人物形象。 （三）剧目排练 本课程通过传统戏、新编历史剧、现代戏及戏曲小品等剧目排练，使学生在唱、念、做、打 （舞） 诸方面得到综合训练，不断提高丰富艺术技巧和艺术表现力，创造出完整的舞台形象。 （四）身段 本课程通过戏曲 “手、眼、身、法、步”的训练及各类形体表演训练，使学生掌握戏曲特有的 表演程序及表现手法，为塑造舞台人物形象打下基础。 （五）器乐演奏 本课程通过戏曲专业乐器演奏技能的学习，使学生掌握戏曲专业乐器演奏基本功、曲牌、锣鼓 经等，具备独立的戏曲专业乐器演奏能力和戏曲剧目伴奏能力。 专业办学基本条件和教学建议 一、专业