(九年级资料）22《范进中举》.docVIP

课 题 《范进中举》 课 时 2课时 教学目标 核 心 素 养 1、了解作者及文学常识。??? 2、学生通过查阅资料，了解作者、作品。 3、学生通过多种阅读方式，熟悉文章内容，掌握字词、品味小说的语言 4、使学生认识到封建科举制度对知识份子的毒害 教学重点 感知艺术形象，学习运用人物动作、语言刻画人物形象的手法?? 教学难点 理解人物背后所表现的荒唐的社会生活，体会小说的挖苦艺术?? 教具使用 多媒体课件 教学方法 比拟分析法、讨论法、教授法 教 学 过 程 教学活动 学生活动 素养提升 一、导入新课 介绍作者吴敬梓及《儒林外史》 1、吴敬梓〔1701—1754〕字敏轩，又字文木， 全椒人，清代小说家。 2、《儒林外史》是我国第一部章回体长篇挖苦小说，计五十五回，课文节选第三回的后半回，原题是“周学通校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报〞。 “儒林〞指读书人这一阶层。《儒林外史》全书正是以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。书中人物，大都有当时真人真事为影，全书故事没有一个主干，但有一个贯串其中的中心，即反对封建科举、封建礼教，挖苦因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。作品塑造了许多典型人物，如周进、范进、马二先生，严监生等等。在中国文学史上，尤其是挖苦小说中，这本书获得很高评价。小说虽以明朝为背景，反映的却是清朝的社会现实。 3、明清科举制度简介 童试—秀