(九年级资料）3科学的长足进步.docxVIP

学科 历史 姓名 赵妙琴 _— 学年 一 学期 ????九???历史???科教学设计 课 题 《科学的长足进步》 课 时 一课时 主备 阮竹俊 研讨时间 执行 赵妙琴 上课时间 教 学 目 标 知识与能力： 知道牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就；归纳科学家在社会开展中的作用。 过程与方法：探索讨论教学法。 情感态度与价值观： 增强学生对科学家、思想家、文学家、艺术家的尊敬与爱戴。 教学重点 牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就 教学难点 ：近代自然科学开展的过程 教具使用 ?幻灯片、图片、视频 教法选择 问题教学法与自学、讨论等相结合 教 学 过 程 活动 学生活动 个性思考 一：导入: 复习上单元有关第二次工业革命的相关知识 二、介绍 三、点拨 在学生提出问题时，遇到的问题适时