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(通用版)2018-2019版高中物理第四章电磁感应章末总结学案新人教版选修3-2 (通用版)2018-2019版高中物理第四章电磁感应章末总结学案新人教版选修3-2 (通用版)2018-2019版高中物理第四章电磁感应章末总结学案新人教版选修3-2 第四章 电磁感觉 章末总结 1 一、楞次定律的理解与应用 1．感觉电流的磁场总要阻挡惹起感觉电流的磁通量的变化． 感觉电流的磁场方向不必定与原 磁场方向相反，只有在磁通量增添时二者才相反，而在磁通量减少时二者是同向的． 2．“阻挡”其实不是“阻挡”， 而是“延缓”， 回路中的磁通量变化的趋向不变， 只可是变化 得慢了． 3．“阻挡”的表现：增反减同、来拒去留等． 例 1 如图 1 甲所示，圆形线圈 P 静止在水平桌面上，其正上方固定一螺线管 Q， P和 Q共 轴， 中通有变化电流 i ，电流随时间变化的规律如图乙所示， 图甲中箭头方向为电流正方向， Q P 所受的重力为 G，桌面对 P的支持力为 FN，则 ( ) 图 1 A． t 1 时辰 FNG， P有缩短的趋向 B． t 2 时辰 FN＝ G，此时穿过 P 的磁通量为 0 C． t 3 时辰 FN＝ G，此时 P 中无感觉电流 D． t 4 时辰 FNG，此时穿过 P的磁通量最小 答案 A 分析 当螺线管中电流增大时，其形成的磁场不停加强，所以线圈 P中的磁通量向下增大， 依据楞次定律可知线圈 P将阻挡其磁通量的增大，故线圈有缩短的趋向，线圈中产生逆时针 感觉电流 ( 从上向下看 ) ，由安培定章可判断，螺线管下端为 N 极，线圈等效成小磁铁， N 极 向上，则此时 FNG，故 A 正确；当螺线管中电流不变时，其形成磁场不变，线圈 P 中的磁通 量不变，所以磁铁线圈中无感觉电流产生，线圈和磁铁间无互相作使劲，故 t 2 时辰 FN＝ G， 此时穿过 P 的磁通量不为 0，故 B 错误； t 3 时辰螺线管中电流为零，可是线圈 P 中磁通量是 变化的，所以此时线圈中有感觉电流，故 C 错误； t 4 时辰电流不变时，其形成磁场不变，线 圈 P 中磁通量不变，故 D错误．二、电磁感觉中的图象问题 对图象的剖析，应做到： 明确图象所描绘的物理意义； 明确各样物理量正、负号的含义； 明确斜率的含义； 明确图象和电磁感觉过程之间的对应关系． 例 2 如图 2 所示，三条平行虚线位于纸面内， 中间虚线双侧有方向垂直于纸面的匀强磁场， 2 磁感觉强度等大反向．菱形闭合导线框 ABCD位于纸面内且对角线 AC与虚线垂直，磁场宽度 与对角线 长均为 d ，现使线框沿 AC 方向匀速穿过磁场，以逆时针方向为感觉电流的正方 AC 向，则从 C点进入磁场到 A 点走开磁场的过程中，线框中电流i 随时间 t 的变化关系图象可 能是 ( ) 图 2 答案 D 分析 导线框 ABCD在进入左侧磁场时， 由楞次定律和安培定章能够判断出感觉电流的方向应 为正方向，选项 B、 C 错误；当导线框 ABCD一部分在左磁场区，另一部分在右磁场区时，回 路中的最大电流要加倍，方向与刚进入时的方向相反，选项 D 正确，选项 A 错误． 电磁感觉中图象类选择题的两个常看法法 1．清除法：定性地剖析电磁感觉过程中物理量的变化趋向 ( 增大仍是减小 ) 、变化快慢 ( 平均变化仍是非平均变化 ) ，特别是物理量的正负，清除错误的选项． 2．函数法： 依据题目所给条件定量地写出两个物理量之间的函数关系， 而后由函数关系对图 象作出剖析和判断，这未必是最简捷的方法，倒是最有效的方法． 三、电磁感觉中的电路问题 求解电磁感觉中电路问题的重点是分清楚内电路和外电路． “切割”磁感线的导体和磁通量变化的线圈都相当于“电源”，该部分导体的电阻相当于内 电阻，而其他部分的电阻则是外电阻． 例 3 把总电阻为 2R 的平均电阻丝焊接成一半径为 a 的圆环，水平固定在竖直向下的磁感 应强度为 B 的匀强磁场中，如图 3 所示，一长度为 2a、电阻等于 R、粗细平均的金属棒 MN 放在圆环上， 它与圆环一直保持优秀的接触， 当金属棒以恒定速度 v 向右挪动经过环心 O时， 求： 3 图 3 棒上电流的大小和方向及棒两头的电压UMN； 在圆环和金属棒上耗费的总热功率． 答案 (1) 4Bav 方向由 → 2 3R N M 3Bav 8B2a2v2 (2) 3R 分析 (1) 把切割磁感线的金属棒当作一个拥有内阻为 R、电动势为 E 的电源， 两个半圆环看 成两个并联电阻，画出等效电路如下图． 等效电源电动势为： E＝ Blv ＝ 2Bav. 1 2 1 外电路的总电阻为： R外 ＝ RR ＝ R. R ＋R 1 2 棒上电流大小为： E 2Ba