学校固定资产管理员自我总结.docxVIP

学校固定财富管理员的自我总结 一、政治思想：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观理论 ; 踊跃参加学校组织的政治、业务学习，自觉贯彻党的路线、目标、政策，遵守《教师法》，认真履行小学高级教师职责，认真履行《中小学教师职业道德规范》中的各项条例。 二、工作态度：今年度自己担当固定财富管理、库房物质管理、平常办公用品采买、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中自己认真履行小学高级教师职责，在工作中侧重培育学生珍爱学校财富，节约节约的好质量。 三、业务水平：作为学校固定财富管理员，自己踊跃参加区财政局和区教委对 中小学固定财富管理员的各项培训 ; 认真学习学校固定财富管理业务知识 ; 认真学习《北京市行政事业单位固定财富管理暂行方法》和《区中小学、幼儿园及教育系统 其他事业单位固定财富管理方法》等文件，并在工作中认真落实文件精神。 2010 年北京市抢先实现教育现代化和中小学标准化建设中的小学规范化工程对学校固定资 产管理员提出了新要求，新形势要求管理员既要熟习各学科教课仪器、办公设施、图书等财富的配置标准，又要熟习固定财富的平常实物管理业务。 固定财富管理员岗位职责要求管理员经过管理软件对学校固定财富实行管理，要求管理员经过软件为各级政府对教育投入，为学校领导改进办学条件供应数据支 持。今年度自己自始自终刻苦研究《北京市中小学办学条件管理系统》 、《北京市行政事业单位财富清点系统》 、《北京市行政事业单位财富动向管理系统》等三套财富管理软件业务，为科学、规范管理校产确定基础。 四、工作业绩：做勤学校固定财富管理工作要求负责学校固定财富管理的固定财富管理员要在学校固定财富领导小组一致领导下与财务部门、技术部门及固定财富使用部门团结协作，共同完成对学校固定财富的督查、管理、维修和使用保护。 在教委装备站领导、学校领导的关怀支持和同事们的团结协作帮助下，自己今年度完成了以下几方面工作： 1、今年度 2007 年 9 月，依据区教委 2005 年 48 号文件和 2007 年 6 月区教委中 小学固定财富管理员培训精神，我校实现了对学校固定财富实行一致领导、归口管 理、分级负责、责任到人的管理系统落实。明确了在学校固定财富领导小组一致领 导下的学校固定财富管理员和实验室设施管理员、图书馆管理员、后勤财富管理员 等归口管理员的岗位职责分工。落实了区教委装备站《关于规范教育系统固定财富 手工帐目管理工作建议》 和《关于规范教育系统固定财富进出库手续管理工作建议》 。 建立了规范的教课财富、图书财富、办公财富三大类十二小类手工明细帐，完美了 以各种方式增添、减少的固定财富的进出库手续。学校固定财富管理框架初步确定 并投入运行，为小学规范化建设工程和 2010 年抢先实现教育现代化的办学条件达标 建设供应了组织保证。 2、今年度与教课财富、图书财富、办公财富等归口管理员合作，接受了北京市 教委新农村建设折子工程的市级调拨财富和办学条件达标建设调拨财富，完成了对 所接受财富的盘点、查收、核对、入库，为登记上账打下了优异基础。 3、今年度 2007 年 11 月完成了对办学条件软件数据核实。 核实录入了学校占地、 单体建筑、各种用房、图书馆、体育运动设施、教职工信息、班级建设等相关信息。 核实录入了新增、减少财富。基于数据录入正确、各种用房分配合理，在学校办学 条件软件初步测评中得分居六所直属校第一名。为学校办学条件正式评估达标确定 了基础。 4、今年度 2007 年 10 月在《北京市行政事业单位财富动向管理系统》 中建立了 帐套，完成了对使用部门、使用人员、存放地点的基础数据保护，完成了现有财富 分类录入，为对校产实行卡片动向管理确定了基础。 5、财富物质是钱币资本的转变形式。 传统管理存在 “重财轻物” 和“派用轻管” 的惯性，以致存在库房物质积压、浪费现象。今年度自己在库房物质管理上完美了 物质入库登记、和物质领用登记，及时增补库房平常办公用品库存，暂时需用物质 随时报需、随时请示、随时采买，使降低库存与保障供应相联合。