国际质量管理体系专业教学基本要求.pdfVIP

高等职业教育国际质量管理体系认证专业教学基本要求 专业名称 国际质量管理体系认证专业 专业代码 650251 招生对象 普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）、退役士兵、普通高校毕业生 学制与学历 三年制，大专 就业面向 （1）企事业单位质量管理、质量审核、质量统计、质量控制、生产管理等工作； （2）认证咨询企业和认证公司的咨询、行政、业务等工作。 培养目标和规格要求 （一）培养目标 本专业培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有一定专业背景知识（电子、机 械、建筑等）及具有良好的综合素质，掌握国际质量管理体系认证专业的基础理论知识、专业知识， 有国际管理体系认证的实践能力，能从事与质量管理体系相关的工作，满足企业一线需要的高技能 型人才。 （二）人才培养规格 1.通用能力 （1）具有运用正确的思想、观点与方法分析和解决问题的能力。 （2）具有积极的人生态度和责任感，具有较强的社会适应能力和心理承受能力。 （3）具有较强的口头与书面表达能力、良好的沟通协调能力，以及团队合作能力。 （4）具有较强接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力。 （5）具有借助工具书阅读、翻译、撰写一般外文专业技术资料的能力。 （6）具备较强的计算机应用及信息采集、分析和利用的能力。 （7）具有视野、竞争意识、创新意识和一定的创业能力。 （8）掌握正确的体育锻炼方法，具有终身体育的能力。 （9）具有职业安全、环境保护等相关知识和技能。 2．职业能力 （1）按照管理体系标准的要求，建立相关管理体系和进行体系维护的能力。 （2）具有企业内审和咨询的相关能力。 1 （3）具有企业质量管理等相关工作的能力。 （4）了解相关社会组织的特点、管理模式、运作过程和企业生产流程，并能在实际中运用这些 知识。 （5）具有认证和咨询的业务洽谈能力。 3．职业拓展能力 （1）具有处理行政、人事事务和应变的能力。 （2）具有进行仓储管理、账物管理的能力。 （3）具有一定的财务知识，能利用财务知识进行基本经济分析。 职业资格证书要求 1.获得高等学校英语应用能力 A 级 2.获得以下三种计算机证书之一 （1）“全国高等学校计算机课程水平考试——计算机应用基础课程考试”证书； （2）教育部组织的“全国计算机等级考试（NCRE）一级——MS OFFICE”证书； （3）劳动和社会保障部（厅）组织—— “计算机办公软件”四级（员级）及以上证书。 3. 获得国家认可委批准的培训机构颁发的一项或多项管理体系内审员证或质量工程师证（初级） 等职业资格证书（两者之中任选一项） 课程体系与核心课程（教学内容） （一）课程体系 该专业课程旨在培养国际质量管理体系领域高素质技能型服务与管理人才，课程设置综合考虑 学生基本素质、职业能力培养与可持续发展，参照国际质量管理体系类岗位任职资格要求，引入国 家人力资源与社会保障部国际质量管理体系师资格鉴定标准，体现国际质量管理体系类岗位（群） 的任职资格要求，紧贴经济与社会发展对国际质量管理体系与服务人才需求的最新变化。课程由基 本素质与能力课程和职业能力课程构成，两类课程中分别设置必修课和选修课，在职业能力课程中 大量设置实践课，每类课程的构成和教学进度都进行了精心设计。具体课程构成与课时数及教学进 度安排详见附件（国际质量管理体系专业课程体系）。 （二）核心课程 基准学 课程名称 课程目标 课程主要内容 教学方法手段 备注 时 2 讲授 ISO9000 族标准 课堂讲解、案例 48