九年级语文岳阳楼记 优秀课件3.pptxVIP

范希文两字关情， 滕子京百废俱兴。 记——北宋·范仲淹马鞍中心 邓丹〔执教〕诵读感文意细读释文意品读悟文义一要读得准确；二要读出节奏；诵读感文意——书读百遍，其义自见要读得准确通假字属：通“嘱〞〔zhǔ〕，嘱咐shāngzhéháofēizhǐ霏 芷 谪守 浩浩汤汤 　怒号 汀兰 tīng细读释文意——比较归纳一词多义1、观：予观夫巴陵胜状〔 看 〕 此那么岳阳楼之大观也〔 景色 〕2、和：政通人和〔 和乐 〕 春和景明〔 温暖 〕3、或：而或长烟一空〔 有时 〕 或异二者之为 〔 或许 〕 4、一：一碧万顷〔 一片 〕 而或长烟一空〔 完全 〕5、以：属予作文以记之〔 来 〕不以物喜〔 因为 〕——攻破难点前人之述备矣〔 详尽 〕 南极潇湘〔 到达 〕去国〔 离开国都 〕 薄暮冥冥 〔 迫近 〕品读悟文义——读神韵 例如：我是从“商旅不行，墙倾楫摧〞看出来的，商人和旅客都不能出行了，桅杆倒下，船桨断折，天气打破了人们的正常出行，商人和旅客都只能呆在家里，所以给人沉重悲伤之感。品读悟文义——读神韵 从全文来看，本文写景、抒情、议论是融为一体的。具体而论，又表现出写景的独立，和议论与抒情的融合。如第4段以“嗟夫！〞开头，出强烈的抒情色彩，然后又以整段的议论，议论中含有抒情的色彩。文章最后又归于单纯而强烈的抒情，即“噫！微斯人，吾谁与归？〞这样，写景与议论、抒情相互映衬，完美地表达了作者的思想情感。课后作业：提问 岳阳楼是江南名楼，古往今来无数文人登临揽胜，留下了许多名篇佳作。如李白《与夏十二登岳阳楼》、杜甫《登岳阳楼》、陈与义《登岳阳楼》等。找来这些诗读一读，体会其中的思想感情。