学前儿童科学教育目标.pptVIP

章学前儿童科学教育目标 第一页，编辑于星期二：九点 五十七分。 一、目标的重要性 （一）学前儿童科学教育目标是教师实施科学教育的方向 1．根据预定目标制定教学计划 2．围绕目标营造环境气氛 3．依据目标选择恰当的内容 4．根据目标设计教学方法 （二）目标是科学教育评价的标准 第二页，编辑于星期二：九点 五十七分。 二、制定目标的依据 （一）制定目标的社会依据 1．信息时代已经到来 2．科学技术迅猛发展 3．环境问题日益严重 第三页，编辑于星期二：九点 五十七分。 （二）制定目标的心理依据 1．幼儿的发展是一个整体，幼儿发展的需要是整体的需要。 2．幼儿的发展具有明显的年龄特点，不同年龄幼儿的发展水平和发展需要是不同的。 3．幼儿的发展具有明显的个体差异，每个幼儿的个体需要是不同的。 第四页，编辑于星期二：九点 五十七分。 　 （三）制定目标的学科依据 1．内容的广泛性和知识的严密性。 2．方法的科学性。 第五页，编辑于星期二：九点 五十七分。 三、总目标的分析 学前儿童科学教育的总目标是实施学前学前儿童科学教育，进行科学素质早期培养和促进幼儿体、智、德、美和谐、全面发展。 第六页，编辑于星期二：九点 五十七分。 （一）知识方面