2018新人教部编本三年级上册语文习作：咱们眼中的缤纷世界教学设计.docx免费

2018新人教版部编本三年级上册语文《习作：咱们眼中的缤纷世界》教学设计 【教学目标】 1.把自己观看的印象最深的一种事物或一处场景写出来，语言流畅，内容具体。 2.让学生学会细致地观看，有层次地写下观看中新的发觉，或是观看中发 生的事。 3.能够主动地关注生活，乐于表达自己真实的感受；情愿将自己的习作读给 他人听，并虚心同意他人提出的意见和建议。 【教学重点】 把自己观看的印象最深的写具体，写出观看中的新发觉。 【教学难点】 观看时注意事物的转变。 【教学课时】 1 课时 【教学进程】 一、谈话激趣，导入主题。 1.（课件出示 1）咱们眼中的缤纷世界。 2.谈话导入：这段时刻咱们观看了身旁的很多事物， 你必然有了新的发觉。 这一次习作， 就让咱们把最近观看时印象最深的一种事物或一处场景写下来。 （课件出示 2）一种事物或一处场景。 二、认真审题，明习作要求 1.（课件出示 3） （讲义 72 页） 出示题目，审题：默读文题，你明白了什么要求？ 2.这次习作写什么？ （一种事物或一处场景）写作范围是如何的？ （最近观看时印象最深的） 写几个印象深刻的？ （一种或一处） 三、选择交流，了解要求。 1.小组同窗选择组内同窗普遍感爱好的一个方面探讨交流。 2.小组派代表做汇报发言， 教师依照学生发言的顺序就某一方面进行小结。 四、如何写好一种事物。 1.语言简练、准 确、通俗（板书：语言简练、准确、 通俗） （课件出示 4） 咱们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。 当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 （用 简练的语言介绍了草地的特点。 ） 2.抓住特点（板书：抓住特点） （课件出示 5） 在天底下，一碧千里，而并非茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。 （抓 住草原辽阔、漂亮、碧绿的特点。 ） 3.理清顺序（板书：厘清顺序） （课件出示 6） （1）空间顺序：走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，隔壁是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干正在随风飘跳动。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大 路两旁为咱们遮挡炎炎烈日。再往里走确实是咱们的操场了，操场里设备齐全。最后确实是咱们教学楼了，那洁白的教学 楼在阳光下专门显眼。 （课件出示 7） （2）时刻顺序：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；黄昏六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右伸展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 五、如何写好一处场景。 1.阅读例文 （课件出示 8） 新年快到了，大伙儿都开始预备年货。今天咱们一家闲 来无事也一块去逛集市，一走进集市我便眼花缭乱，处处张灯结彩，一种节日的气氛专门快拥到我那个地址。商场的天花 板上挂着一排排祝愿语，许多商品也开始打折了。商场一楼商品很多：有各类各样鞋子，有时兴的衣服，有潮流的裤子，还有色彩鲜艳小饰品和包包。商场里人来人往，人 群川流不息，人们正忙着选购自己中意的商品。 3.全班交流 4.师生一起总结 六、学生动手写一写。 1.学生自由动手写一写。 2.写好以后在小组内交流，组内的同窗一起修改。 3.请写得好的同窗全班交流。 七、教师总结。 八、学生抄写习作。