影响价格的因素教学反思.docVIP

专题：价格变动教学反思 ??本课是一堂高考二轮复习专题课，涉及到的内容是影响价格的因素和价格变动的影响，以知识结构主干体系构建导入该课，在分析把握思维内在联系的基础上，理清本知识的逻辑联系，以达到理解和运用的目的，现将本课授课状况做一下反思总结： 一、优点：1.基本完成教学目标，并把高考精要知识点落实到位。2.课堂中多媒体授课能够有效激发学生参与课堂的积极性，进而提高学生学习的积极性。 二、不足及改进措施：１.师生交流技巧有些欠缺。在课前、课中、课后都应适当与学生交流。课前了解学生学情；课中设置情境，提出问题，激发学生回答问题的积极性，并在学生回答问题后作出客观精要的评价；课后可以询问学生对本课的疑惑或对本课知识把握的建议。知识的掌握在生成中是最可贵的，而我们却把它当作一道现成的菜给了学生。你只管吃就好，怎么做的，如何做，我都告诉你但是就是不让你去做。学生是来学做菜的，而我们不去了解是否人家爱吃愿意吃，反正我给你了。我们在无形中压制了学生，激情和创意的浪花被捆住了。2.思路不够清晰。对于相互联系的几个知识点，教师首先应逐个讲解，带学生充分理解每个知识要点后，再分析它们之间的相互联系。我们一定要有整体意识，突出重点，统筹兼顾！有舍有得。重点着重强调，其它点到即可！留给学生的自主把握的空间和机会，相信学生的判断力和掌握能力！拿得起也要放得下！否则，会让学生感觉混乱，负担沉重。3.板书要整洁有序、精心设计。在板书中尤其要突出重点，对一些关键词，可用彩色粉笔标出，如本节课中“决定”、“影响”，“替代品”“互补商品”“供给曲线”“需求曲线”就应该明确标出，以避免学生将知识混淆。4.课堂管理很重要。教师应学会有效组织课堂，做好课堂的引导者。 教学本来就是一门艺术，也是实实在在的事情。不要把艺术庸俗化，同样不能把实在的事情虚化，我们还是要认认真真地做！做，就会有问题。我们要善于找到问题，找到了还要大胆去做，去实践，解决问题，去学习别人，有超越有不同！鲜活的教学每天都在发生，每一次回头去看的发现都是不一样，每一次做的结果也是各有不同的！重在总结中发现、前进。