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中班艺术《迷路的小花鸭》教学活动设计
【设计意图】
随着幼儿园艺术教学改革的进程,新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受,接踵而来的是幼儿园的歌唱教材也日益短小、幽默,孩子接受一些情节性传统优秀歌曲的机会很少,而这些老的儿童歌曲,不仅旋律优美,而且歌词内容丰富,如同讲述一个个动听的故事,深受幼儿的喜爱。
我组织幼儿开展了歌唱教学迷路的小花鸭,尝试用制作图谱的方法引导幼儿创编学习歌词,让幼儿在操作的过程中愉快、主动地学习唱歌,并从歌曲中感受到人与动物间的美好情感。
【活动目标】
能力目标:1、尝试演唱歌曲“迷路的小花鸭”,并能以快乐歌手的角色大胆表现。
能跟着歌曲节奏与同伴合作进行传
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