花城版小学音乐四年级上册 名曲回放——管弦乐组曲《动物狂欢节》之《公鸡和母鸡》、《大象》 教案 教学设计.docVIP

《公鸡和母鸡》、《大象》教学设计 课型：欣赏课 课时：1课时 授课人： 教材：花城版四年级上册第八课 一、教材分析： 这两首曲目属于法国作曲家圣桑的管弦乐组曲——《动物狂欢节》系列。《动物狂欢节》组曲中，例如《狮王进行曲》等内容已经在前几册的教材中安排了欣赏。在四年级的教材中出现，对学生的音乐鉴赏能力提出了更高的要求，变浏览、感性体验为参与、实践与感知，需要能拍打基本的节奏、背唱音乐的主题以及用音乐要素分析音乐形象等。 二、学情分析： 学生已在上一课时学习了《引子与狮王进行曲》，对作曲家圣桑和《动物狂欢节》组曲有一定的了解，在本课时中，不必再做赘述。另外，四年级的学生在音乐知识与审美上已具有一定的基础，通过绘画旋律线、视唱主题音乐、分辨主奏乐器音色、分析曲式结构等活动，可以更好的让学生对整个作品有一个更好的认知和理解。因此，本节课的音乐教学活动是以从听觉到视觉再到图表化的联觉为主，通过分析与对比引导学生赏析作品，从而让学生从内心深处理解音乐要素对塑造音乐形象的作用。 三、教学目标： 情感态度价值观：能够提高音乐审美，理解音乐要素对音乐形象的塑造作用。 过程与方法：能以聆听、演唱、图画、分析的方法赏析作品主题，感受作品音乐形象及风格。 知识与技能：能够熟练演唱乐曲的主题旋律，知道各主题的主奏乐器和曲式结构。 四、教学重点、难点： 主题旋律视唱、曲式结构分析 五、