计算机网络技术专业培养方案.doc

软件工程系2019级人才培养方案 计算机网络技术专业2019级人才培养方案 PAGE 6 PAGE 1 PAGE 1 计算机网络技术专业人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：计算机网络技术专业 专业代码：610202 二、专业定位 （一）职业面向 所属专业大类（代码） 所属专 业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书（若有请举例） 电子信息大类 （61） 计算机类（6102） 互联网和相关服务 （64） 软件和信息技术服务业 （65） 信息和通信工程技术人员 （2-02-10） 信息通信网络维护人员 （4-04-01） 信息通信网络运行管理人员 （4-04-04） 网络售前技术支持 网络应用开发 网络系统运维 网络工程师 计算机网络技术专业毕业生主要面向拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、 网络工程（通信）公司或网络设备及相关产品代理商等专业岗位，包括网络组建、管理、维护项目实施的技术服务岗位（网络技术支持）、信息化建设管理与维护技术服务岗位（网站开发与维护）等，从事网络技术工程师、网站开发与维护等岗位的工作。 （二）岗位描述 以专业岗位的职业能力和职业素质培养为主线，以市场需求为起点，以企业与学校专家合作开发为关键，通过网络、问卷调查、上门走访、专家座谈会等多种方式，对网络技术领域的职业岗位分布、市场需求、岗位工作任务及职业能力要求等内容开展调研工作，确定如下2个核心工作岗位，并对岗位的工作任务及职业能力进行了分析。 表1 计算机网络技术专业职业能力分析表 岗位名称 （工作项目） 工作任务 （职业活动） 职业能力要求 网络技术工程师 网络构建项目招投标 能根据实际需要完成网络工程的方案设计，根据现场管理、质量保证、安全保障等相关措施进行施工；具备路由器、交换机配置与调试的能力，具备无线网络方案设计与分析的能力，能完成服务器操作系统的安装、优化及网络配置；具备对网络的骨干和接入线路管理与维护的能力；能进行病毒防范及主机安全防护；具备监视网络运行，安排网络参数，调度网络资源，保持网络安全、稳定、畅通的能力。 制定网络规划设计方案 网络工程项目实施、网络性能测试 网络巡检、故障排查 网络IP 地址的规划、分配和管理 网络服务器的架设及日常管理维护工作 网络系统的入侵监测、安全配置与病毒防范 网站开发与维护 网站整体规划 能与用户沟通并收集、整理和准确分析用户的业务需求；具备网页整体布局的能力；具备数据库的简单维护及管理的能力；能使用相关的网页设计工具进行简单网页编辑；具备数据转换和服务器管理的能力；具备数据库安全性管理的能力。 网页制作、后台编程及数据库应用 网站发布、测试、管理与维护 安全防范及技术服务 三、招生对象 普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/初中生/退役士兵 四、学制与学历 三年 专科 五、培养目标与规格 （一）培养目标 计算机网络技术专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机网络基础知识，掌握计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等技能，在企事业单位IT领域中从事网络组建、网络管理与维护、网络应用开发等方面工作，有可持续发展能力的技术技能人才。 （二）培养规格 1.素质目标 （1）思想政治素质：具有科学的世界观、人生观和价值观、践行社会主义荣辱观；具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感；具有法律意识。 （2）文化科技素质：具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的创新意识、创新精神及创新能力；具有一定的人文和艺术修养；具有良好的人际沟通能力。 （3）专业素质：掌握从事计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等工作所必需的专业知识；具有一定的数理与逻辑思维；具有一定的工程意识和效益意识。 （4）职业素质：具有良好的职业道德与职业操守；具有较强的组织观念和集体意识；具有较强的执行能力以及较高的工作效率和安全意识。 （5）身心素质：具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度；具有良好的心里调试能力。 2.知识目标 （1）基础文化知识 基础文化知识包括政治学、社会学、法学、思想道德、职业道德等。 （2）专业基础知识 专业基础知识包括程序设计、网络数据库原理和网站设计知识，计算机及网络设备基本知识，计算机网络通信协议的基本原理。 （3）专业知识 专业知识包括常用网络设备的基本工作原理及其配置方法，中小型网络组建与维护的知识，计算机网络安全的基本知识，网络工程的设计、施工