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软件工程系2019人才培养方案
云计算技术与应用专业2019级人才培养方案
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云计算技术与应用专业人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称:云计算技术与应用专业
专业代码:610213
二、专业定位
(一)职业面向
所属专业大类(代码)
所属专业类(代码)
对应行业(代码)
主要职业类别(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
职业资格证书或技能等级证书(若有请举例)
电子信息大类(61)
计算机类(6102)
软件和信息服务业(65)
信息和通信工程技术人员(2-02-10)
云计算软件开发工程师
云计算运维工程师
计算机技术与软件专业技术资格(程序 员)
全国计算机等级考试二级证书
本专业毕业生主要面向软件与信息技术服务行业,面向云计算平台建设与服务的相关企业和事业单位,能够胜任云计算系统规划设计、云计算平台的搭建、云计算系统的部署与运维、云计算应用开发、云计算技术支持与销售服务等的岗位工作。
(二)岗位描述
本专业主要岗位包括:云计算运维工程师、云计算软件开发工程师、云计算安全工程师、云计算平台架构师等。
岗位名称
(工作项目)
工作任务
(职业活动)
职业能力要求
云计算运维工程师
搭建虚拟服务器,对计算资源实施规划和动态分配
能够针对大负载和高并发的云计算系统,实现云计算资源的按需分配和动态管理;
能够使用虚拟化技术搭建云计算服务,并对云计算服务进行有效监控、及时排除系统故障;
能够使用OpenStack等开源技术搭建IaaS的私有云服务。
管理、运维云计算系统,监控主机和服务状态,保障云计算系统的稳定高效运转
能够使用集中式配置工具对大量服务器进行自动化运维管理和监控;
能够安装和配置常用的应用服务器和Web服务器,并对服务器进行性能优化和负载均衡配置;
能够使用负载均衡SLB技术对服务器进行配置;
能够使用数据库服务RDS技术对数据库进行管理;
能够根据业务场景的需要,配置合理的ECS服务器,并对ECS服务器进行安全监控和快照管理;
能够使用对象存储服务OSS技术对海量文件的管理。
常用操作系统与应用软件的安装、调试和维护
能够安装和配置典型的网络操作系统;
能够安装、配置数据库服务器,并对数据库进行备份和还原等基本维护操作;
能够配置与管理路由器、交换机与防火墙等网络设备。
云计算软件开发工程师
运用Hadoop完成分布式计算需求的开发与测试
能够搭建Hadoop运行环境,并对Hadoop的运行进行监控和管理;
掌握Map-Reduce计算模型,能够根据用户的业务需求,完成分布式计算任务的开发与测试。
部署和实施OpenStack,并具备二次开发的基本能力
能够掌握OpenStack的主要组成架构,并在OpenStack的基础上进行开发。
根据客户的需求,在主流云服务平台上设计和开发相关的云产品
能够对常见的公有云服务进行参数配置和计算资源的管理;
能够部署和使用主流的数据库;
能够使用Java语言开发云产品,并将其部署在云服务平台上;
能够安装 、配置数据库服务器,并对数据库进行备份和还原等基本维护操作。
三、招生对象 普通高中毕业生/“三校生”(职高、中专、技校毕业生)/初中生/退役士兵
四、学制与学历 三年、专科
五、培养目标与规格
(一)培养目标
本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和创新精神、创业能力与素质,掌握云计算技术基本概念、原理、方法、技术等基础理论知识,具备分析解决云计算相关领域实际问题和技术的应用能力,能够胜任云计算系统规划设计、云计算平台的搭建、云计算系统部署与运维、云计算应用开发与技术服务等的岗位工作,具有社会责任感的高素质技术技能型人才。
(二)培养规格
1.素质目标
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。
(3)具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识目标
(1)掌握业内主流虚拟化产品的配置与管理的知识;
(2)
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