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- 2022-02-02 发布于云南
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部编版语文五年级下册第3单元综合性学习
专题一 汉字真有趣
第一阶段 制订计划
课时教学目标
1.从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点。
2.学写活动计划,策划并开展小组活动。
3.在各种交流活动中,学会倾听、表达与交流。
4.鼓励学生走出课堂,创造性地开展各类活动。
课时安排:建议1课时。
一.视频导入,揭示主题
1.教师用多媒体播放歌曲《中国娃》。
“最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像它。”汉字视觉上有种美感,这是其他表音文字难以超越的。我们看书、读报、写信、作文也都离不开汉字。汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!这节课,就让我们一起走进第三单元“遨游汉字王国”开展综合性学习吧!
2.教师板书课题。(遨游汉字王国)
二.整体感知。把握要求
这是我们本学期的综合性学习单元。如何开展好综合性学习呢?
1.打开课本第41页,谈谈你对“横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章”的理解。
(学生可以自由发言,教师相机点拨)
2.欣赏单元主题图片,你发现了什么?
揭示内容:许多字体的碑帖,还有古老的甲骨文。
师:汉字是中华文化的瑰宝,承载着灿烂的中华文明,记录着中华民族的悠久历史。本次综合性学习的目的就是让同学们了解汉字历史,鉴赏汉字之美,传承汉字文化。
3.自由阅读本单元学习要:感受汉字的趣味,了解汉字的文化
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