2022学年高中语文统编版必修下册《烛之武退秦师》优质公开课课件.pptxVIP

;烛之武退秦师;《左传》体例;长于叙事，尤其出色的是描写战争；善于写人，工于记言， 微言大义。;编年体：;烛之武退秦师;由题入文;　　晋侯、秦伯围郑， 以其无礼于晋， 且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。;春秋五霸;烛之武退秦师;烛之武退秦师;重耳过郑;城濮之战;临危受命;　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 ;　　辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有???利焉！”许之。 ;语见其人;智退秦师;　　夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。 ;　　越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 ;且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。;夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。 ;方法指津：诵读是我们学习古文最经典的方法，根据文章言辞的长短与声调的高下来朗读，在抑扬顿挫的朗读中，将历史现场还原，让人物的形象与语气跃然纸上，变得可触可摸，“使我之心与古人之心祈合于无间”，从而领悟到文章的风格神韵。;解疑（“退”） 为何攻？ ①无礼于晋 ②贰于楚也 怎么退？ ①以秦的立场，亡郑有害 ②以秦的立场，弃战有利 ③以秦晋矛盾，离间双方 ;秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 。 ; 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 ; 烛之武退秦师;《左传》具有典型的写人叙事的白描艺术，请挑选文中的某个人物，说说写出了人物怎样的性格。（提示：烛之武、佚之狐、郑伯、晋文公、秦穆公） 要求：“通过……，可以看出他是一个……的人。”;烛之武;烛之武的游说艺术;秦伯;晋侯;春秋时，晋献公听信谗言，杀太子申生，派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出晋国，流亡十几年。到楚国后，楚成王认为重耳日后必有大为，待他如上宾。楚王设宴招待重耳，问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女侍从、珍宝丝绸，大王您有的是；珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦。话虽然这么说，可总该对我有所表示？”重耳回答道：“要是托您的福，果真能回国当政，我愿与贵国友好。假如晋楚之间发生战争，一定命令军队先退避三舍，如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。”四年后，重耳回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为实现诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。楚军见晋军后退，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。;郑伯;佚之狐;简短的 294 个字，不仅描绘了各国之间的紧张关系，而且于精简的对话之中突出了人物的矛盾性 ，把人物的性格展现得淋漓尽致。请你挑选一个词，说说它背后丰富的含义。;“十年春 ，齐师伐我”(《曹刿论战》);一字千秋;虚词不虚