《城市规划原理》教学大纲.pdf

《城市规划原理》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Principles of urban planning 课程代码：0602319 学时：32 学分：2 课程性质：专业基础课 课程类别：理论课 先修课程：无 开课学期：第5 学期 适用专业：交通工程 二、课程教学目标 本课程是交通工程专业本科生引导性课程，使学生掌握城市规划的基本概念、发展脉 络以及城市规划与城市交通之间的基本规律，以此来拓展和带动学生学习后续交通专业课 程的视野和兴趣，启发学生将交通问题延伸到城市规划领域进行思考。 通过本课程的理论教学和课堂讨论和课程项目，使学生具备下列能力： 1、掌握城市发展和城市规划相关的基本知识与原则,能够将其应用于工程实际问题的 分析； 2 、了解与城市规划相关的法规、标准、条例，具备解读和评价城市和交通规划方案的 能力； 3、以研讨课程形式进行教学活动，培养学生自主学习、团队协作以及表达能力和人际 交往能力。 三、课程教学目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程教学目标 1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和 1-2 能够运用工程知识对复杂交通工程问题 教学目标1 专业知识用于解决复杂交通工程问题 进行深入分析。 3、设计/开发：能够设计针对复杂交通工程问题的解 决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社 3-2 能够在社会、安全、环境等现实因素的 教学目标2 会需求、安全需求以及环境需求等因素的交通项目 约束下进行多目标、多方案进行比选和评价 开发与设计。 331 6、工程与社会：能够基于交通工程相关背景知识进 行合理分析，评价交通专业工程实践和复杂交通问题 6-1 了解工程规划、设计、管理、运营的社 教学目标2 解决方案对社会、安全以及文化的影响，并理解应承 会、健康、安全、法律及文化方面的知识 担的责任 7-1 了解与交通运输相关的环境和社会可持 7、环境与可持续发展：能够理解和评价针对复杂交 续发展的基本原则，熟悉交通建设项目环境 教学目标1 通问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响 保护相关法律法规，具备绿色交通和低碳出 行理念。 四、课程的基本内容 4.1 理论教学 （支撑教学目标1、2 ） 教学内容 教学组织形式 作业要求 学时 一、城市与城市规划 1、基本概念 结合生活实例解析城市规划 城市的起源、含义； 课堂讲授3 学时 工作的各个环节以及 4 规划的基本概念、目标以及基本程序； 课堂讨论 1 学时