《城市轨道线网规划与设计》教学大纲.pdf

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《城市轨道线网规划与设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称:Planning and design for urban rail transit 课程代码:0603350 学时:48 学分:3 课程性质:专业基础课 课程类别:理论课 先修课程:城市规划原理、交通工程学 开课学期:第6 学期 适用专业:交通工程 二、课程教学目标 本课程是必修专业基础课,也是该专业重要的专业特色课程。通过本课程的学习具备 进行城市轨道交通系统的综合规划与设计、城市轨道发展研究、城市轨道交通项目决策咨 询等方面工作的能力。 通过本课程的理论教学、项目和课程设计训练,使学生具备下列能力: 1、掌握城市轨道交通线网规划与设计的基础知识、基本理论,线网规划问题分析的 一般方法,规划的常用方法与模型; 2 、能够依据城市轨道基础理论分析系统规划要求,进行轨道交通客流预测; 3、具备进行城市轨道交通线网系统的综合规划与设计、线网项目决策咨询等方面工 作的能力; 4 、能够对轨道交通线网规划与设计方案进行多角度、多主体的评价,具有可持续发 展理念的公共交通规划思路。 三、课程教学目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程教学目标 1、工程知识:能够将数学、自 1-3 能够运用知识对复杂交通工程问题 然科学、工程基础和专业知识用于 教学目标1、2 建立科学模型,提出解决或工作方案。 解决复杂交通工程问题 181 3、设计/开发:能够设计针对复 3-1 能够运用相关的工程基础和专业知识完 杂交通工程问题的解决方案,并能 成交通工程项目的规划、设计、运营的创新 够在设计环节中体现创新意识,考 性方案。 教学目标3 虑社会需求、安全需求以及环境需 3-2 能够在社会、安全、环境等现实因素的 求等因素的交通项目开发与设计。 约束下进行多目标、多方案进行比选和评价 5、使用现代实验与分析工具: 能够针对复杂交通问题,开发、选 择与使用恰当的技术、资源、现代 5-3 能够运用交通专业软件进行交通工程项 教学目标3 工程工具和信息技术工具,包括对 目的设计、评价工作 复杂交通工程问题的模拟与分析, 并能够理解其局限性 7、环境与可持续发展:能够理 7-2 能根据环境和社会可持续发展原则制定 解和评价针对复杂交通问题的工程 和评价交通工程的规划、设计、运营、管理 教学目标4 实践对环境、社会可持续发展的影 的目标 响 四、课程的基本内容 4.1 理论教学 (支撑教学目标1、2、3、4 ) 教学组织 教学内容 作业要求 学时 形式 第一章绪论 介绍城市轨道交通线网规划的基本内容。了解国内外城市轨 课堂讲授

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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