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九年级班级德育工作计划
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学习是为了更美好的未来!
九年级班级德育工作计划 ( 一)
一、指导思想:
围绕学校工作计划与重点, 加快德育改革与创新, 积极探索新课程背景下现
代德育管理体系,加强德育队伍建设, 坚持以“课内渗透”为主题, “课外延伸”
为增长点,积极开展活动,探究发展,提高学生的道德认识,提高学生明辨是非
进行道德选择的能力,提倡 “爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬
业奉献”的道德规范,学会生存,学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、
世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
二、教育工作及措施:
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加
强歌颂中国共产党领导的教育,不断深入爱国主义教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态
度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径 ( 认识
自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育 ) 加强“自主与责任”教
育。
3、利用一些传统的节日,开展爱劳动、尊老爱老、团结友爱的活动,并在
学生中评选出积极分子,宣传先进事迹。
4 、结合本班实际,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意
义、认识现在的自我 ; 从对小事负责做起 ; 牢记不会做小事的人,也做不了大事。
培养学生愿意做小事, 学会做小事。 在实践中增强责任感。 树立良好的班风和学
风。认真做好青春期教育和心理健康教育, 对行为偏差及个别心理偏差的学主要
充分利用时机进行针对性的教育。
5、学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环境,保绿保
洁美化环境。增强“爱美光荣, 破坏可耻”增强创新意识, 人人动手,变废为宝,
走近自然,亲近自然。
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6、帮助学生以“学会做人、学会生存”为方向,以培养学生善良、文明、
守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文
化建设为载体,开展 “中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。认真做好
青春期教育和心理健康教育, 对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时机
进行针对性的教育。 增强学生的自信心, 在学习上同样奋勇向前, 取得较大的进
步。
三、具体工作安排:
三月
1 稳定情绪,学前教育。
2 新学期班级文化布置。
3 学习《中学生日常行为规范》 ,规范学生行为。
4 “3- ;5 ”学雷锋,每人做一到三件好事。
5 庆“三八”妇女节,组织学生“我给妈妈烧一菜”活动
6 “规范在我心”教育活动。
7 主题班会:“四个一”活动之一:节约一滴水或诚信教育。
四月
1 祭扫烈士墓
2 “追寻先烈足迹”教育活动。
3 主题班会:“四个一”活动之二:节约一张纸或感恩教育
4 组织学生寻找美丽的春天春游活动。
五月
1 庆祝“五一”劳动节。
2 组织“爱我中华”班级演讲比赛。
3 主题班会:“四个一”活动之三:节约一粒米或珍惜生命教育。
六月
1 介绍我读了一本喜欢的书。
九年级班级德育工作计划 ( 二)
一、 形势分析
作为实验高中与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导
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