部编版语文四年级下册11 白桦练习卷.docxVIP

绝密?启用前 部编版语文四年级下册11白桦练习卷 题号 ―? 二 三 总分 得分 注意事项： 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 看拼音，写词语。 tu m6 r6ng mdo ji jing jin xiu xiao sd zhao xid 二、填空题评卷人得分2.给多音字注音并组词。 二、填空题 评卷人 得分 2.给多音字注音并组词。 佛 朝— 抹— 3.辨析形近字并组词。 桦— 哗 徜_ 淌 茸- —耸 晖— —辉 绽— —定 霞— —霜 4.摘抄你喜欢的诗句。 评卷人 得分 三、古诗阅读 ※※眼※※：§※※长※※新※※.目※※滨※※阳※※铝※※ ※※眼※※：§※※长※※新※※.目※※滨※※阳※※铝※※?※※磐浓※ 课内阅读 毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 解释词语。 潇洒： 朦胧: H宜 日日克： 找出诗中的一个比喻句写在下面的横线上。 从诗歌的描述中你感受到了什么？ 课外阅读 夜 叶赛宁 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢喋 夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 大河银星万点，小溪银波微漾。 浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。 夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 8 .按要求填空。 （1） 诗的第一节描写 。这里有 ,又有视觉，也有与白日的联想和对比，虽不言静 而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是 （写作手法）； 然后由听觉转入视觉，引入的意象描写夜的美丽。 ?: O 盘 O O 垛 ?: O 盘 O O 垛 O S O ?: 9.夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。你想对夜说几句吗？请试试。 10.你还知道哪些与植物有关的诗歌，写在下面的横线上。 ※※眼※※：§※※长※※新※※.目※※滨※※阳※※铝※※ ※※眼※※：§※※长※※新※※.目※※滨※※阳※※铝※※?※※磐浓※ 参考答案 涂抹茸毛寂静锦绣潇洒朝霞 【解析】 本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的 词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“茸、寂、锦绣、 潇、朝霞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 fu 仿佛 f6 佛像 zhao 朝 阳 chdo 朝向 ma 抹桌子 md 抹杀 【解析】 本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的辨析。多音字读音不同，义不同，组 成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据字音选择正确的词语进行组词即 可。 白桦 哗然 徜徉 流淌 毛茸茸 耸立 晖 映 光辉 绽放 定制 晚霞 冰霜 【解析】 本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点, 读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。 形近字是指儿个字形结构相近的字。 形近字的特点： 笔画相同，位置不同。 字形相近，笔形不同。 字形相近，偏旁不同。 字形相近，笔画不同。 字形相近，读音相同。 字形相近，读音不同。 ?: O 书 O I ?: O 书 O I O 滦 O M O . ?: O 盘 O O 垛 O S O . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 【解析】 本题考查的是摘抄自己最喜欢的诗句，注意平时对诗句的积累和识记，默写出自己最喜欢的诗句即可。 注意不要写错别字，不要写混诗歌内容即可。 （行动、举止、风貌等）自然大方、有韵致，不拘束。 不清楚；模 糊。 晶莹明亮。 洁白的流苏如画。 我感受到了白桦的高洁、挺拔。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人 对白桦和大自然的爱。 【解析】 （1） 本题考查对词语地理解，学生平时要注意积累，可以联系上下文理解，也可以用拆分法。 潇洒：（行动、举止、风貌等）自然大方、有韵致，不拘束。 朦胧：不清楚；模糊。 晶亮：晶莹明亮。 （2） 本题考查比喻句。比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句 的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相 似点，但不是同一类事物。 “洁白的流苏如画”，句子把流苏比作画。 ⑶ 本题考查对于诗歌情感的把控能力，注意结合文章内容分析。 《白桦》是俄罗斯诗人叶赛宁的一首抒情诗。除此以外，需要仔细品析诗歌