人教版（2012） 三年级上册 第四单元 小乐队 唱歌 法国号 (2).docxVIP

《法国号》教学设计 姓名：曲俊丽 单位：烟台市牟平区新牟 小学 《法国号》教学设计 牟平区新牟小学曲俊丽 教学内容 学唱歌曲《法国号》，学习感受四三拍子，简单二声部合唱。 教材分析 《法国号》是一首节奏规整、圆舞曲风格的歌曲。F大调、四三拍子，歌曲 采用自问自答的形式，轻快跳跃和优美舒展的旋律交替进行，生动地表现 了小号手对音乐和乐器的喜爱，以及在练习圆号的过程中所表现岀来的勤 奋和坚持不懈的优良品质。教材内容非常贴近学生生活，在当前的孩子们 比较缺乏吃苦耐劳精神的背景下，本课的内容对于培养学生持之以恒的良 好品质及对艺术和文化的热爱将起到非常重要的作用。 学情分析 三年级学生好奇、好动、模仿力强、形体灵巧，他们喜欢直观性的教学 喜欢在欢乐的气氛中学习，自然地、有表情地歌唱，乐于参与音乐表现和 即兴创造活动，在老师引导下，徳育目标不难达成。同时他们有一定的识 诺能力和分析简单曲谱的能力，对于三拍子的歌曲在一二年级也有接触和 了解，但在对音乐的旋律、音准把握及对音乐的理解能力和简单合唱能力 还有待进一步培养和提高。 教学目标 新课标对音乐教学提出了新的要求，提岀以音乐审美为核心的基本理念, 应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操、健全的人 格。基于对课标的深入解读，我将本节课的目标定为： 知识目标：能够掌握好歌曲节拍、速度、情绪三大要素，用连贯饱满 的声音准确演唱歌