人教版（2012） 三年级上册 第二单元 农家孩子的歌 唱歌　老爷爷赶鹅 (4).docxVIP

《老爷爷赶鹅》教学设计 教学目标： 1、 引导学生能用自然的声音、准确地节奏、有表情地演唱歌曲《老爷 爷赶鹅》，使学生深刻感受到歌曲所表达的音乐形象，激发学生对歌曲 的喜愛。 2、指导学生进行歌曲的二声部轮唱，并在轮唱过程中发展学生多声部听 觉和参与简易合唱的能力，增强他们的自信心，培养与他人合作的能力。 教学重点： 用轻快明亮的声音演唱歌曲，体验感受歌曲情绪。二声部的轮唱。 教学难点： 1 .正确掌握节奏型：oxx XO o 二声部轮唱时，注意二声部轮唱的协和与均衡。 教学准备： 多媒体课件、电子琴、节拍器 教学方法：示范法，感受法，团结协作法 教学过程： 一、 看图谈话导入 1、 看图片，图中都有什么？生：两个老爷爷，一个老爷爷身后还 有一群鹅 师：两个老爷爷在谈论什么，他们之间发生了什么事情呢，听老师 的歌曲来找答案。 2、 教师范唱，学生了解歌词大意。，引出课题。 二、 新授课 1、 认识二分音符，拍一拍，读一读。 2、 读歌词 A、 发现其中的二分音符，找出二分音符对应的字。 B、 师生配合读歌词，师读前半句，生读二分音符的字。 C、 学生跟节奏读词 D、 教师引导学生了解二声部的曲谱，能找到两个声部的内容。“ E师生配合读二声部歌词，教师强调小声朗读。 F、 生生配合分声部读歌词。 G、 学生学唱歌曲第一段。 教师引导学生用自豪的，欢快的声音演唱歌曲。 三、二部轮唱 1