学校师德工作计划师德师风建设工作计划.pdfVIP

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 学校师德工作计划 师德师风建设工作计划 学校师德工作计划篇一 一、指导思想 以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标 准，立足于 学高为师、品正为范 的总体要求，以学校工作的总体规划为 依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着 以德修己， 以德育人 的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑 造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 二、学习内容 《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学 教师职业道德规范》。 三、学习目标 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加 强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观， 增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立 人类灵魂的工 程师 的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、学习措施 1、充分认识师德建设的重要意义 2 、加强思想政治学习，提高思想政治素质 为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育 法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道 德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为 专注下一代成长，为了孩子 书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 六禁五不准 》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一 次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规 等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切 实提高自身师德修养。 3 、规范自己的言行，做学生的表率 学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和 道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立 身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一 起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素， 其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才 最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用 蜡烛 来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。 4 、坚定信念，全身心投入教育教学工作 教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内 心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业 搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻 关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质 量。 5 、不懈追求，做一名新时代的优秀教师 这也是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己 的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提 高，成为一名新时期的优秀教师。 学校师德工作计划篇二 本学期，立志要明晰师德以下几个方面的内涵： 一、师德的要求 爱岗敬业、献身教育 专注下一代成长，为了孩子 书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积 极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在 教育活动中有所收获。 教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升 华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣 就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万 万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 二、师德的核心 热爱学生、教书育人 热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学